思维型科学探究教学的课堂建构思维是科学探...

思维型科学探究教学的课堂建构
思维是科学探究的核心。
课堂上如何把握好“思维型”的教学。（见下图构架）
思维型教学模型：过程+方法+思维＝素养形成；
思维型教学育人目标：学科观念、学科思维、探究实践、态度责任；
思维型教学活动线：动机激发→认知冲突→自主建构→自我监控→应用迁移；
互动教学线：行为→思维→情感（认知建构和社会建构）；
思维型科学探究过程线：情境创设→提出问题→作出假设→制订方案→探究求证→收集证据→处理信息→得出结论→表达交流→反思评价→应用迁移。
（供交流）