【教育随笔】借助手指帮学生记乘法口诀 / 开普饭

数学相对于其他学科,具有较强的逻辑性和抽象性.在小学阶段的学生,还处于从具体形象思维到抽象逻辑思维的一个过渡阶段.对于仍是以具体形象思维为主的小学生而言,数学学科的学习是有一定困难的.这代表他们需要花 ...

<9的乘法口诀>教学设计(第三稿) 学校:柳河镇建设小学姓名:曹敬丽教学内容:人教2011版二年级上册第80--81页教学目标: 1.编写并熟记9的乘法口诀. 2.理解9的乘法口诀 ...

[教学随笔] 借助手指帮学生记乘法口诀刘秀锦舞钢市特殊教育学校本学期我依旧教授启慧五班数学课,全班17个学生,分为三个层次,其中B层学生在计算方面已经熟练掌握100以内加减法的简单口算和笔算,这 ...

[教学随笔]帮学生记乘法口诀刘秀锦舞钢市特殊教育学校本学期我依旧教授启慧五班数学课,全班17个学生,分为三个层次,其中B层学生在计算方面已经熟练掌握100以内加减法的简单口算和笔算,这个学期,我 ...

如果有人问你今天的学生最需要的是什么?或许你会给出很多答案,其实我们平日自以为对学生很了解,尤其是对于学生的学习情况和对知识的掌握情况,可谓了如指掌,这应该就是得益于扎扎实实的应试教育的功效吧. 可是 ...

近期拜读了于漪老师的一篇文章--"每一节课都会影响学生的生命质量",深深震撼了我. 自古以来,学校就是教书育人的地方.首先要让学生学会做人,其次才是那些科学文化知识.这浅显的道理谁 ...

课堂因学生的自信而精彩常露文郑州航空港区益智学校语言是知识的载体,四班的语文教学从刚入校至现在,在我的课堂上至始至终将语言训练中的句式训练贯彻落实到我的每一项教学工作中,为学生的语文习惯搭桥铺路 ...

到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一.王崧舟老师说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑 ...

唉,真烦呀. 怎么啦?你有什么事情呀? 9的乘法口诀有9句,我背着背着就会跟以前的口诀搞混了,不知道有什么办法,能够又快又准确地就记住了9的乘法口诀. 喔,不用烦恼了,只要你能用手指表示9的乘法口诀, ...

谈到诚信教育,这是学校教育.社会教育和家庭教育都是不可或缺的一个重要环节.在日常生活中有时成人的所作所为未必比得过孩子,孩子的心灵是纯洁的,可是关于整个社会的诚信越来越让人不敢恭维. 昨天发生的一件事 ...

昨天偶遇了以前曾经教过的一名学生,其实这名学生并不是老师心目中的"优秀"学生,而是曾经的学困生,现在就读于某职业学校.尽管该生已经毕业多年了,可是对于以前教过的老师还是难以忘怀.其 ...

【教育随笔】借助手指帮学生记乘法口诀