“散文”“民间文学”阅读教学观课前思考 / 开普饭

本文字数:2543字阅读时间:8分钟一统编版小学语文教材童话的编排特点 (一)数量显著增多在人教版教材中,童话课文有 36 篇,占课文总数的 10.3%.而在统编版教材中,童话课文达到了43篇 ...

汉语有"互文",也称"互文见义",属修辞范畴.本文特指"互文阅读教学",它"是基于教材内的一篇课文,加入与课文议题相匹配的另一篇( ...

一.课前:理念与准备 1.没有理念,实践就会盲目,没有实践,理念就会空洞.我们需要理念和实践的高位结合. 2.确立课程改革的核心就是课堂教学改革,课程文化建设的核心就是课堂文化建设,课堂教学改革的核心 ...

2021年第3篇:教研随笔·复习教学观课断想中山市教研室/郭跃辉最近一段时间,我连续听了几节期末复习备考的公开课,引发了我对课堂教学效率的思考.复习教学,讲究的就是有效果.去年我在西区中学听了申爱 ...

[教育读书] 高效课堂教学的课前.课中.课后建议作者:李长建课前:理念与准备 1.没有理念,实践就会盲目,没有实践,理念就会空洞.我们需要理念和实践的高位结合. 2.确立课 ...

文丨周景上周,一个学生组织的负责人跑来找我,说想请我给他们上一堂培训课.我问他们希望听什么,希望我帮助他们解决什么问题. 他说,那倒没什么限制,就讲我擅长的就行,我看了给我拟定的题目,还是去年他们邀 ...

连续听了语文课和英语课,两个老师的素质都非常好,都非常认真,水平也都非常高,但是明显感到英语课堂氛围更活泼,学生热情更高.参与更积极.回想过去的听课,这种感受似乎有一些普遍.中国人学中国语言,还没有学 ...

带任务阅读忆童年乐趣六上第9课 <竹节人> 教学作者简介 (王崧舟老师与亢丽老师合影) 亢丽:"七彩语文杯"小学语文第七届课堂教学大赛"特等奖&quo ...

<竹节人> 教学作者简介 (王崧舟老师与亢丽老师合影) 亢丽:"七彩语文杯"小学语文第七届课堂教学大赛"特等奖"获得者,乌鲁木齐市小学语文&qu ...

也说"小人物" --<老王><阿长与〈山海经〉>整合阅读教学设计晋城爱物学校时慧慧写在前面: <阿长与〈山海经〉><老王>是 ...

课前:理念与准备 1. 没有理念,实践就会盲目,没有实践,理念就会空洞.我们需要理念和实践的高位结合. 2 ．确立课程改革的核心就是课堂教学改革,课程文化建设的核心就是课堂文化建设,课堂教学改革的核心 ...

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