小学语文教学内容指要——汉语·阅读
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小学“语文主题学习”单元阅读教学策略2200字
"语文课教什么?怎么教?"这是语文老师需要面对的既简单又复杂的问题.长期以来,阅读教学似乎被"内容分析"式的教学模式统治着.老师带领学生繁琐地分析课文的内容,学 ...
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阅读因“群文”而精彩
在素质教育背景下,学科内容及教学模式都进行了与时俱进的调整,在取旧教材及教学模式之精华,去其糟粕的基础上,教学模式获得了更多的创新,教学内容也更加丰富,以期实现学生德智体美劳的全面发展. 一.小学语文 ...
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小学语文教学内容指要:写话·习作
第一部分小学语文教学目标和教学内容 一.汉语教学目标和教学内容 (一)教学目标 (二)教学内容 二.阅读教学目标和教学内容 (一)教学目标 (二)教学内容 三.写话教学目标和教学内容 (一)教学目标 ...
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名师论坛 |闫 学:高阶阅读能力落地小学语文教学的路径与策略
闫 学 PISA2018对阅读素养的定义引人关注:"阅读素养是为达到个人目标.增长知识和发展个人潜能及参与社会活动而对文本的理解.使用.评价.反思和参与的能力."同时,PISA20 ...
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浅析读写结合模式在小学语文教学中的应用摘 要:小学语文教学是由阅读和写作组成,语文教学的目的在于提高学生的阅读、交流和运用能力。培养阅读能力和写作能力,对提高学生的语文素养有着重要意义。读写结合模式
摘 要:小学语文教学是由阅读和写作组成,语文教学的目的在于提高学生的阅读.交流和运用能力.培养阅读能力和写作能力,对提高学生的语文素养有着重要意义.读写结合模式的运用,有助于同时培养学生的写作能力和 ...
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小学语文教学论文:如何提高低年级阅读教学的效率.doc
文档介绍:一年级是阅读教学的最初始阶段,同时我们也要看到一年级学生学习任务是很重的,还有拼音.识字,都是刚刚开始,其中识字是教学的重点,那么阅读课文为识字和巩固新字提供了渠道,在学生的学习过程中交给学 ...
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【教学教法-专栏】浅谈小学语文教学中群文阅读教学方法 / 王俊成
浅谈小学语文教学中群文阅读教学方法 王俊成 我们教师应当培养学生具备的品质:求知的愿望,认识的需要,使自己今天的精神生活比昨天更加丰富. ――苏霍姆林斯基 随着时间的不断推移,学生年龄的逐渐增长,学生 ...
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小学语文教学中汉字硬笔书写能力培养
语文作为一门基础学科,与学生的生活息息相关,小学语文教学更视成为培养学生良好学习习惯的重要途径,学生的汉字硬笔书写能力也成为了影响其学习能力的重要因素,写字曾被普遍认为是读书人的"门面&qu ...
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张宏伟:怎样在小学语文教学中渗透传统文化----胡阳新推荐
发<中国教师>21年3月刊 怎样在小学语文教学中渗透传统文化----胡阳新推荐 甘肃省天水市清水县贾川乡李堡小学 张宏伟 邮编:741400 摘 要:中华民族的传统文化是非常优秀的文化 ...
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小学语文教学要回归语言学习的本真
小学语文教学要回归语言学习的本真 李孟雅(授权) 今天面试语文老师的时候,我突然想起一件事,一件让我担忧小学生语文教育的事.不知道这样说是否恰当,但是我亲妹妹是个小学生,我算是半个家长的身份,以我这个 ...
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小学语文的学习在于积累和阅读,随着教材的...
小学语文的学习在于积累和阅读,随着教材的改版,部编版语文要求更多的是孩子对基础知识的掌握,增加了很多学生需要记忆背诵的知识点. 只有多读多练才能学好语文,尤其是进入五年级这样的高年级阶段,更要养成良好 ...
