凌宗伟：“有理有据”不是一件容易的事 / 开普饭

前天,在朋友圈看到这样一则视频,台大国文系教授欧丽娟在讲: 每个人都受到教育,也因此每一个人都觉得他是一个有知识的人.但其实不是.因为受教育跟你是不是有知识,乃至与你有没有思考能力完全是两回事. ...

[异史氏曰]昨晚与几十位小学老师分享<从读<如何读一本书>到读<教学勇气>>的话题.一方面我将自认为能够反应这两本书主旨的内容放在PPT上,试图引起他们的注意,一方 ...

[异史氏曰]同海南一批中小学校长朋友分享"现代学校制度"的题,我同他们说,这个概念有多重含义,但有些意义范畴的"现代学校制度"不在我们讨论的范围,我们可以讨论的 ...

[异史氏曰]早起看到建卫的文字<家长不要越位去做教师的活>,转了一下,加了一句:各做各的事,也不应该让教师干家长的活--因为最近总是看到不少让教师干家长干的活的消息. 前些时候应邀写一篇文 ...

[异史氏曰]昨天看到一微信群有人引用魏书生老师的那句"用孩子心灵深处的能源,去照亮孩子的精神世界"来说明这是教育子女最省力的办法.看起来不无道理,细想想这个论断实在是有问题的.至少 ...

[异史氏曰]有人想不通为什么那些热衷于蹭热点的名师们的言辞尤其是标题总那么让人不明所以.读读斋藤孝的<如何打造你的独特观点>也许就会明白个中就理."重要的是对于评论的对象有着怎样 ...

[异史氏曰]到弥勒,我下意识想到一个问题,这个地名是不是与佛教中的那个弥勒佛有关呢?问了一下,只说这理有一尊巨大的弥勒佛像,属于弥勒的旅游景点之一.查了一下,位于弥勒县城西北方昆河公路旁,距县城10公 ...

[异史氏曰]每每与老师们谈及教学设计或者备课的话题时,我总是会习惯性地问及一个蠢问题:诸位的教学目标是从哪里来的?我也知道诸位的答案无非两种状况,一是抄来的,一是自己设计的.这当中往往前者居多.那么, ...

[异史氏曰]教学有法,教无定法.这个道理似乎做教师的都明白.实际的情形往往是总希望有一个手到擒拿的高招,谁不希望省时又省力哦.实际的情形是,凡可以直接拿来的不过是形式,或者皮毛.譬如现如今普遍使用的小 ...

[异史氏曰]昨天车上闲聊,谈到一些人热衷于参加各种各样的社交活动,热衷于与名人拍照.我说了一句这些人就是教育圈子的追星族,傍明星是时下成功成名的捷径.单博士问我如何界定明星,我一时语塞,回,反正不是影 ...

凌宗伟：“有理有据”不是一件容易的事