夏雪梅｜指向创造性问题解决的项目化学习：一个中国建构的框架 / 开普饭

大家好,我是章鱼妈. 在家玩转PBL 的栏目已经更新了快两个月了,推出好几个主题:"猫咪"."牙齿"."人体"."Lapbook& ...

前天 STEM教育是让学生面对真实情境中的问题,将科学探究.工程设计.数学方法和技术制作有机统一,让学生运用跨学科的知识和方法来解决实际问题,从而获得应用跨学科的知识和方法,提升自身的创新意识和创新能 ...

核心概念界定翻转课堂颠倒了"学习知识.内化知识"原有的时空排序,是一种以"学习知识主要在课外,内化知识.拓展能力主要在课堂"为基本结构的学习方式(教学方式.教 ...

本文为夏雪梅博士在"中国教育三十人论坛第七届年会"上的演讲. 夏雪梅上海市教科院普教所课程与教学研究室主任,上海学习素养课程研究所所长指向创造性问题解决的项目化学习--上海的行 ...

看点作为一种新式教学法,"项目化学习"(PBL)在中国受到热捧.但PBL教育如旋风般推行的同时,如何让这个"洋方法"更好地"本土化" ...

导读:作为一种新式教学法,"项目化学习"(PBL)在中国受到热捧.但PBL教育如旋风般推行的同时,如何让这个"洋方法"更好地"本土化",以适 ...

作者丨夏雪梅,上海市教科院普教所课程与教学研究室主任,上海学习素养课程研究所所长.研究员来源丨中国教育三十人论坛大家好,感谢张厅的邀请,也谢谢大会创设了良好的互动平台.这次张厅给我的是一个命题作文 ...

作者:徐琴张振芳统编语文教科书的内容编排以单元为单位组织教材,每个单元有明确的教学目标,有需要教学落实的语文核心知识.需要训练的核心语文能力:注重综合性实践学习,以任务为驱动,促进学生对课内知识 ...

上周,华师大校长培训中心万老师来我校研讨项目化学习的设计与实施.她提出了 "五维贯通"行动策略,触发了我对"五维贯通"在项目化学习设计与实施中的深入思考. 立足 ...

在和老师们交流的过程中,我们常常被老师追问,入项课应该怎样上呢?别着急,我们先来看看在项目入项过程中,老师们都会有哪些误区呢? 01 入项课常见的三种误区 ★误区1:入项课就是教知识我们在日常教学中 ...

12 人物印象徐月看上去很"仙",美丽优雅,性情温润.同时她又很知性,洞察力和思辨力强,这与她的外在形象形成很大反差,也因此具有独特的气质和魅力. 作为国家首批课程改革实验区走出 ...

项目化学习(Project based learning简称PBL)是当前全球教育中的一个热点话题.高质量地项目化学习,会是素养时代最为重要的一种学习方式,它指向学习的本质.驱动性问题的设计+对大概念 ...

夏雪梅｜指向创造性问题解决的项目化学习：一个中国建构的框架