一题多思:578、357模型的应用,已知角度如何求线段长?

话不多说,看题:

思路一:问题入手求AS,特殊角60°,明显要作高,利用勾股定理求解,由于ES已知,转化到表示AE与AS的关系。通过找角的关系发现∠GAS=60°-2a,∠LAE=60°+a,典型的等腰绝配角构造,这也是个思路。作平行构造相似得出AE:EG=5:2,再用角证出AS=AG即可,剩下就是解三角形了。

思路二:同样是情况不明导角先行,可以得出∠LFA+∠LAS=180°,这样延长造全等,也相当于翻折三角形得出LF=5,∠F=60°,利用特殊角作高求FS=8,再解三角形AGS即可求出AS长度。

本题内在的基本构造,∠ADC=120°,典型的3,5,7模型,∠BAC=60°,AB=5,BC=7,AC=8,典型的5,7,8模型。

此类模型的几何培优题分享过一些,视频和文章里都有,下面链接几道方便大家学习:

初中数学几何综合题:357及578模型的应用,比较巧妙的方法

几何培优训练:隐含578模型,想求线段AB需要点技巧

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