学校教学管理的策略
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233陈欣妍/陈晓婷:高校师生冲突的正面功能及其发挥策略
美国学者詹姆斯.麦格雷戈和伯恩斯在<领导>中提到,"冲突的潜力渗透在各种人际关系之中,这种潜力里既是一种破坏力量,也是一种健康.成长的力量".齐美尔也认为," ...
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茂名市高中学校教学管理人才跟岗学习培训班活动视频
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2020茂名市高中学校教学管理人才跟岗学习培训班莅临智慧教育装备展示体验中心参观学习
为提高茂名市高中教学管理人才学校管理的专业水平,使之成为具有宽广教育视野.深度教育理念.创造性教育实践能力的教育管理者.2021年5月20日上午,湖南师范大学教育科学学院组织"2020年茂名 ...
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130学习倦怠的教学管理改进策略
大学生学习倦怠问题的解决,需要教学管理加以改进.精良的教学管理能够提升育人水平,这样的学习结果足以减轻大学生的学习倦怠. 一.完善硬件以实现"设施育人" 学生产生学习倦怠感,有时会 ...
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【职教专家谈】职业学校教学管理系列(二)
二 关于课时量的问题 课时总量:我们可以大致匡算一下课时总量.我们的人才培养周期是三年,共有六个学期.每学期学生在校18周左右,除去军训.各类学生活动.期中期末考试,实际上真正上课的时间也就是16周 ...
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中职学校教学管理存在的问题分析
中职学校教学管理存在的问题分析 王迎新 [摘要]中职学校教学管理在管理理念.管理过程.管理方式等方面存在众多问题.文章对教学管理的三中管理理念:管理过程定位与方式:管理效果等方面存在的问题进行了分析. ...
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职业学校教学管理实务:德育管理与教学不能分而治之
课程教学不仅仅是传授知识,培养技能,教学还具有对学生进行德育和管理的职能.我们的教学目标中就包括:价值观念.思想意识.道德情感.心理健康.行为习惯.能力养成等方面的德育目标,教学的过程就是实现这些德育 ...
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职业学校教学管理之普通文化课的公平竞争
比较和差距是引起工作主体心理失衡的重要动因之一,也是促进后进者努力工作,奋力赶超的直接动力.但是这种比较和差距要建立在公平竞争的基础上,否则会引起工作主体特别是弱势群体的抱怨和抵制,挫伤了工作主体的主 ...
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职业学校教学管理讲座:关于师资调配的问题
关于师资调配,我调查过很多职业学校,基本上有两种方式 第一种是:任课教师的安排是在全校范围内由教学管理部门,教务处统一调配,哪名教师担任哪个班级的课程教学任务,有多少工作量都是由学校教务处统一配置,专 ...
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柳河县2020-2021学年度义务教育学校教育教学管理检查――小学英语学科检查情况总结
受检单位:实验小学.长青小学.建设小学.三源浦中心校.五道沟学校.兰山学校.红石学校.罗通山学校.时家店学校(9所) 一.成绩:1.备课:所有英语教师都做到了提前一周备好课,并与上课内容相符:教学计划 ...