我理解的班主任成长 / 开普饭

班主任如何走专业化发展道路 [小编语] 本学期工作已进入后半程,依照惯例,我们学校在这个时段准备召开一次班主任经验交流会活动,要求班主任老师每人写一篇自己的教育叙事,各年级推荐代表在会上进行交流. ...

班级管理慢功夫 --新著出版为第35个教师节献礼小编语: 新著<致远情教育梦--班级管理慢功夫>面世了.本书是对自己27年班主任工作的总结,也是对前几部著作的升华.学生教育是细功夫 ...

239.教育写作,点亮教育生活 (备注:昨天晚上简单写了自己的写作经历,今天写一写明天要分享的内容.说明:红色字体的内容均来源于颜莹老师的著作<教育写作,教师教育生活的专业表达>.) 前些 ...

我的班主任成长故事濮阳市第五中学葛茂亭从教十五年来,有年轻气盛的躁动,有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑,从最初把教师作为一种职业,到如今把教师当作一种理想与 ...

读过<终身成长>这本书的朋友应该知道,作者做了很多的案例分析,来辨析成长型和固定性思维.而通过认识这两种思维,意识到自己在工作上.生活中.与人相处时,是哪种思维模式在指导我们的行动,我想这 ...

隋堤柳王俊雄 - 清凉月之四清凉 [编发按] 做德育管理工作以来,聚焦班主任成长,常收到三类群体点击率高的困惑. 第一类是德育主任的困惑:如何增强班主任学习动力?如何做班主任校本培训?如何让班主任 ...

青年班主任的教育成长可能会经历哪几个阶段?上海教育专家马兰霞老师认为大致会经历以下三个阶段: 第一阶段:扮演"母亲"角色,教师借助权威指令,解决班级问题: 第二阶段:扮演" ...

文末有福利哦!!! 魏书生老师曾在<班主任工作漫谈>提到:"世界也许很小很小,心的领域却很大很大,班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的.愿我们以神圣的态度 ...

注:⚠本文为王添强绘本戏剧工作坊报道原创作品,若欲转载请回复"授权",了解详情.未经授权,视同抄袭. 教育戏剧老师培训-初阶day1 主办:成都市成华区教师进修学校策划:明日艺术 ...

从学生成长这个角度来说,班主任的角色是教育者,定位教书育人!也就是在帮助学生把成绩提高的同时,帮助学生进行精神的成长. 班主任作为学科教师时,可以把自己定位为教练,立足选拔系统,传授学 ...

"青春成长周记"是潍坊市高密中等专业学校机电数控部推行的一项德育实践活动,与静慧作业加持单.静慧自省卡构成德育教育的三驾马车,是新时期中职德育实践的改革创新,同时结合学校课改实际, ...

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