这几个方法告诉你，一线教师如何做科研 / 开普饭

周末好!开学第一周,胖胖老师就给自己定下了一个小目标--召唤小伙伴开团整本书智慧阅读研究!呃,这里的开团并非让小伙伴们团购商品哦,而是希望教育者.教育企业能够加入整本书智慧阅读研究如何有效运用各类教育 ...

查理·芒格,也叫查尔斯·托马斯·芒格(Charles·Thomas·Munger),被认为是20世纪最伟大的思想家之一.他说过许多有影响力的话,其中有一句是这样的: "我这辈子遇到的聪明人( ...

(一) 我们先看一个案例(说明:本文所选课题中期报告案例,仅作为学术研讨活动,如给课题本人带来不便敬请谅解): 最近,我们走访了某学校的课题<创设情境式教学提升学生HX学科素养的案例研究> ...

作为一线教师,做课题是参与教改的重要方式.在今天新课程改革的背景之下,做课题更是一线教师必修的功课.必备的能力.在我看来,开展课题研究能提升教师的专业素质与能力,促进教师自我的全面发展,最终使学生受益 ...

北京市景山学校周群了解中国基础教育改革历史的人都知道,北京景山学校是因为教改而成立的学校.正如我在<北京景山学校语文教师队伍代际传承>一文中所总结的:"教改是景山学校的主旋律 ...

做细.做实.做新.做深:一线教师如何做研究-- 教学和教研是教师的两翼,无论失去哪一翼,都飞不高,甚至要跌下来.教学和教研是一对孪生兄弟,有着内在的'血缘'关系,教师有责任使他们齐头并进,协调发展. ...

(一) 我们先看两则案例: 案例1: 曾经与某学校部分教师交流时,她们总是习惯性"吐槽"学生的一些"窘"事:如,某一道数学题目,老师已经讲了三四遍了,但考试时还 ...

各位热心教育研究的同事们,上午好好!很高兴和大家在这里相聚,一起聊聊一线教师在从事繁重教学工作的同时,如何通过课题研究这个载体总结自己的教育.教学成果,提升专业素质.更多的还是想与大家一起探讨怎样用我 ...

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基于自己的实践.经验.教训和困惑,开展有效的微研究.小研究.真研究,在具体的研究过程中因喜欢而全身心投入,因豁然开朗而获得能力和动力,这才是教师走上研究之路的最佳形态,也是必由之路. 一位教师告诉我, ...

[香蕉酥] 食材准备:蛋挞皮.香蕉.鸡蛋液.黑芝麻. 做法:1.香蕉去皮切成小块,放入碗中碾压成泥,或者用料理机打成泥也可.(香蕉没什么要求,家中的香蕉没人吃就可以用来做这个,方便又美味) 2.蛋挞皮 ...

这几个方法告诉你，一线教师如何做科研