《哈尔齐与男孩儿》整本书导读课 / 开普饭

[经典绘本导读]系列-第354号努力让别人看到自己--<一无所有>导读阅读推广人石头说明:1.这是一个对经典绘本深度解读的公众号,已累计发文在三百篇以上.2.查找是否有您想阅读的文章, ...

一年好景君须记,点击蓝字关注我 1 小康说话了,只有一个字,不是爸,也不是妈,而是,鸡.她看着小康薄薄的嘴唇,因为这个发音轻启,还没有合上.她再次拟声:喔,喔-- 她看着小康,小康看着别处.客厅挂钟每 ...

小狗何其屌撒尿书狂草今儿我决定收藏狗墨宝可好?[大笑][大笑]

去年的这个时候,上了一节<鲁滨逊漂流记>整本书的教研课,和原来那个班的小朋友一起聊了聊人生.五一闲着没事儿,又把这节课翻出来看了看,发现这节课有一些值得改进的地方. 先说说这节课是怎么设计 ...

<昆虫记>整本书阅读教学设计推荐书+授方法教学目标: 1.对<昆虫记>作者法布尔作初步的了解,推荐作品<昆虫记>. 2.激发学生对<昆虫记>的阅读兴 ...

南京镇中心完小阅读课题组开展整本书阅读课活动为培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,指导学生读好书,读整本的书.2020年10月23日,南京镇中心完小阅读课题组在本校五年级4班开展了<夏洛的网& ...

读写计划新课标大语文第七届暑假读写计划/// 本期内容简介: 导读视频导读合集直播预告课件下载名著解读能力测评相关推荐延伸阅读直播预告课件下载整本书导读 +细读合集 &l ...

<普通高中语文学科课程标准(实验)>对高中生课外阅读提出明确要求:"具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野.学会正确.自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高 ...

整本书导读单如何设计和使用统编小学语文教材在课程编制方面有很多创新举措,其中非常有特色,也受到广泛好评的,就是在每一册语文教材中都设置了一个<快乐读书吧>.随着课改的不断推进,读好书,读 ...

2020年第145篇:整本书阅读课型建构中山市教研室/郭跃辉 <初中语文教与学>2020年第10期转载了甘纪亮老师发表于<中学语文>2020年第5期的论文<建构&quo ...

教材分析: <朝花夕拾>在人教版老教材中本是八年级的教学内容.2016年9月,统编新教材开始投入使用,这本书被编排在七年级上册,而且是学生进入初中学段阅读的第一部名著,主题也由原来的&qu ...

<乡土中国>的整本书阅读如何开展,2021年6月12日人民教育出版社组织的专题研讨会给予我们不少启示.今天我们就通过飞书妙记的方式对说课部分进行文字互动实录. 由于本次在线研讨没有提供视频 ...