【教学设计】长短
相关推荐
-
网课的噩梦,何如交给阅读来唤醒
网课的噩梦,何如交给阅读来唤醒 江雁 一位好友发了个朋友圈: 家里三个上网课的 一个小学生 一个大学生 还有一小学老师 不上课的人不知不觉也跟着紧张 今天早上六点被小学生的闹铃吵醒 吃点早饭继续睡觉 ...
-
把这些铅笔装在3个盒子里,平均每个盒子里装多少枝?
把这些铅笔装在3个盒子里,平均每个盒子里装多少枝? 0.86
-
浅谈小学生数学思维能力的培养
大侯小学 马淑红 <数学课程标准>指出:"数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验.&quo ...
-
教学叙事:《小书包》里花样多
活动之一:制定规则,颁发"上课之星" 在教学<小书包>这一课的时候,我在磨班会课,班会课上的很多东西可以直接运用到语文教学中去,比如在这堂课上,我加入了小组积分的星星, ...
-
第二单元 1.迎接蚕宝宝的到来
教学内容1.迎接蚕宝宝的到来课时1教学目标1.知道蚕卵的外部形态特征,蚕的一生从卵开始,蚕卵孕育着新生命.知道小蚕是由蚕卵孵化出来的,蚕卵孵化需要适宜的温度和水分.2.用画图.文字的方法记录蚕卵的外部 ...
-
3.影子的秘密
教学内容3.影子的秘密课时1教学目标1.知道行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影.知道光源.遮挡物和屏(接收影子的平面)是影子产生的条件.光源和遮挡物的变化会导致影子长短.大小和方向的变化.2.通 ...
-
【生活数学教学设计】比长短
[生活数学教学设计]比长短 潘英 清徐县特殊教育学校 你 好 四 月 一.学情分析: 本班共有7名学生.男生1人,女生6人.唐氏综合症患者有4人,苯丙酮尿症1人,脑瘫2人,癫痫1人.其中有六个孩子都伴 ...
-
北关一中崔梦雪老师关于《如何审题》这节课的教学设计、课件及教学反思
教学设计 --北关一中 崔梦雪 教学目标: 通过分析研读中招试题,学会快速.准确审题. 导入: 同学们,在平时的考试中,试卷一 ...
-
晋教版八年级《稳步发展的农业》教学设计
晋教版八年级《稳步发展的农业》教学设计
-
《快速发展的工业》教学设计
《快速发展的工业》教学设计
-
第十四课《小虾》教学设计
14.小 虾 课前准备 教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料 课时安排 1课时. 教学过程 一.谜语激趣 1.猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...
-
第十三课《蜜蜂》教学设计
13.蜜 蜂 教案设计 课前准备 教师准备:根据法布尔做的实验的过程,制作多媒体课件. 学生准备:1.了解更多关于蜜蜂的知识. 2.搜集一些生活中的本能现象. 课时安排 2课时. 教学过程 第一课时 ...
-
第十二课《花钟》教学设计
12.花钟 第二课时 一.复习词语,引入新课 1.课件出示词语,指名读. 2.(板书课文题目)通过上一节课的学习,说说你对"花钟"的理解. 3.过渡:是呀,花钟可真奇妙!这可是作者 ...
-
第十一课《一幅名扬中外的画》教学设计
11.一幅名扬中外的画 课前准备 教师准备:制作课件,搜集相关资料. 学生准备:1.了解北宋的时代背景,搜集有关<清明上河图>的资料,如画册.邮票等. 2.一张图画纸. 课时安排 1课时. ...
-
第十课《赵州桥》教学设计
10.赵州桥 一.引放结合,品读感悟 1.师:上节课我们通过朗读课文,知道了赵州桥是一座非常有名的桥,它的设计非常独特.这节课我们就来学习课文,去看看它为什么这么出名.它的设计到底有什么独特之处?请自 ...
