让听障儿童与世界交流 / 开普饭

成都西南儿童医院你口袋里的"医生朋友" 育儿科普.医生讲堂.在线问答 4岁零6个月的男孩晨晨(化名),9月底被爸爸妈妈带到了医院门诊求医. 当时,晨晨妈告诉纪烈琴医生,晨晨几乎从 ...

日期:2020-12-28 语言发育迟缓(Late Talker,简称"语迟")指在发育过程中儿童的语言发育没有达到其年龄相应的水平.近年来,儿童语言发育迟缓和语言障碍的发生率逐渐 ...

现在很多父母都到了谈"自闭症"色变的程度.但如果原本是一些其他的疾病或仅仅由于父母就因为陪伴少.教养失当而导致孩子某些发展的延缓,被"误诊",那无疑会雪上加霜, ...

17岁的小宇(化名)患有较严重的口吃,每次说话单是发出第一字都非常吃力,在说话过程中总是多次重复发出某一个字的发音或者拖长.停止某个字的发音,说完简单的一句话都需要使出"浑身解数" ...

男孩子来到阳光语言矫正学校的时候15岁,据了解,严重的听力障碍影响了整个语言发育过程,后来虽然做了人工耳蜗手术,但发音一直不准确,而且没有声调,没人能听懂他说的是什么,连猜都没办法猜出来. (人工耳蜗 ...

3月20日上午,由市爱心助残志愿者协会主办,市博康康复中心.市小草社会工作服务中心承办的听障儿童"周末大手牵小手暖心伴听项目"启动仪式在市残联举行.相关领导.爱心助残志愿者代表.听 ...

听障儿童绘本阅读教学实践探索韩悦辽宁省沈阳市皇姑区聋人学校 [摘要]根据听障孩子认知.心理.年龄特点,把"新教育"中绘本阅读教学理念巧妙融合于聋校语言康复教学课程中,绘本阅读教 ...

激发语言潜能让听障儿童在语言阶梯攀爬师红艳陕西省汉中市特殊教育学校语言是人类最重要的交际工具,是思想表达的一种载体,它架起沟通的桥梁,保存和传递人类文明的成果.人类的第一语言是靠习得的,幼儿时 ...

如何激发听障儿童的语言潜能付红梅汉中市特殊教育学校语言来源于生活,服务于生活.生活中丰富的情境.真实的场景.难忘的经历为丰富语言的产生奠定了实践基础,对于在人际交往和语言交流中常常出现丢字.掉词 ...

浅谈听障儿童问题行为对听力语言康复的影响张莎扬州市邗江区启智学校听力障碍不仅损害儿童的听说能力,还妨碍儿童的认知.情感.社会交往能力的发展.听障儿童的各项素质是一个有机整体,听说能力的提高离不开 ...

问渠哪得清如许为有源头活水来聋校学龄听障儿童语言康复训练浅见朱秀兰洛阳市新安县特殊教育学校摘要:对听障儿童尽早实施语言康复教育,有针对性的补偿缺陷,不仅有利于听障儿童个体得到全面的发展,同 ...

俗话说:"逢聋必哑!"为什么听力上的障碍会造成语言上的影响呢? 想要说话,必须具备三个基本条件:大脑和神经系统的健全.发音器官的正常运作和听觉器官的正常接收能力. 首先,说话的行为 ...

导读语言是人类最重要的沟通和交流工具,听力障碍会直接影响到语言的掌握,进而可能会造成听力障碍者的心理问题,从而在其生活的方方面面造成影响. 为了让听力障碍者,特别是儿童能有一个和正常人一样的成长环境 ...

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