苏霍姆林斯基的教育箴言 / 开普饭

学者张文质先生有一句话流传很广:"教育是慢的艺术."我也特别认同这句话.教育的确应该尽可能从容一些,应该超越眼前的功利而着眼于将来. 如果说这句谈的是比较抽象的教育理念的话,那么他 ...

劳动教育是自我教育的强大力量人们通常把劳动称为"伟大的教育者".但是只有在这样的条件下,即人在劳动中确立了自己的信心,认识到自己的力量.才能和天赋时,劳动才能成为强大的教育力量. ...

(本文为新著<重读苏霍姆林斯基>的一个片段.原题是<"爱情,是对人道主义的最严峻考试.">) 一 1960年9月27日,一位名叫"奥莉佳" ...

(武侯实验中学校园的苏霍姆林斯基雕像) 一我是在一种很苦闷的心情下"邂逅"苏霍姆林斯基的-- 工作的第一年,我出手打了一个欺负我班孩子的高三学生之后,校长狠狠批评了我一顿,叫我& ...

题记:虽然已经读过一次<爱心与教育>了,但这本"20周年纪念版"内容,更丰富,更动人.用了近一月的时间,从头到尾地细读了一遍,摘记了许多自己觉得深受启发的地方,与各位& ...

3."为未来而工作"的教师是一名好教师我们认为,教师的最伟大之处,就在于他们不仅仅是为了孩子们今天的学习.生活和健康成长负责,而且还要为孩子们的一生快乐和幸福打下坚实的基础.因此 ...

什么样的校长才是好校长? 回答这个问题,似乎有点难度.因为好校长的评价没有一个统一的标准或答案.在不同人的心目中,好校长的"样子"是不一样的.那么,好校长有没有一些共性的特质呢? ...

教育方法的名人名言 1.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色.--苏霍姆林斯基 2.活教育教人变活,死教育教人变死.--<陶行知文集·师范生第一变> 3.对双亲来说,家庭教育首 ...

我们先看苏霍姆林斯基讲述的一个小故事: 尺子的故事在某一个小学里,有两个小男孩同桌,他们的关系很好,一个孩子学习比较好,另一个学习有点吃力.某一次考试的时候,那个学习能力差一点的孩子很吃力,因为他的 ...

父母亲对孩子的教育方式要保持一致有这样一个教育案例: 初一的小丽最近表现得有些焦虑和抑郁,只要觉得某件事做不好,她就会采取逃避的方式,而不去做任何努力.经过咨询,李XX老师认为这和小丽父母的教育方式 ...

学校和家庭要一致的行动和信念就人的一生来说,一般要经历家庭教育.学校教育和社会教育等三种不同形式的教育.那么,对于未成年人来说,主要是接受家庭教育和学校教育,这也是人的一生最重要的教育阶段.那么,在 ...

名人名家眼中的家庭教育: 陈鹤琴:家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的--总起来说,小孩子(1)好游嬉的:(2)好奇的:(3)好群的:(4)好 ...

12. 切不可对儿童采取体罚办法苏霍姆林斯基认为,绝对正常的教育是与体罚无缘的,这一信念不是书面推理的结果,而是多年教育实践的总结.因此,在教育孩子的过程中,他是旗帜鲜明地反对任何形式的体罚行为. ...

9.不要随意把犯错误的学生家长找到学校来孩子的教育是老师和家长共同作用的结果.因此,在平时的教育教学工作中,老师与家长进行积极的沟通和交流是一种正常的教育方式,也是一种常见的联系方式,这对孩子的教育 ...

5. 有时宽容引起的道德震动比惩罚更加强烈在我们日常教育教学工作的过程中,学生犯一点小错误是一种司空见惯的现象.因此,如何对待犯错误的学生尤其是一些小的错误,这考量着我们教师的个人智慧.我们认为,苏 ...

教师需要研究和分析事实对于中小学教师而言,目前对研究工作认识的基本现状是:要么认为研究工作"高不可攀",要么认为研究工作是大学教授或学者的事情,要么认为研究工作增加了额外的工作负 ...

我们教师应该都知道这样一句耳熟能详的话: "如果你想让教师的劳动能够给教师一些快乐,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来.&qu ...

苏霍姆林斯基的教育箴言