教师成长的关键：做好六个研究！ / 开普饭

这段时间,开始陆陆续续备下个学期的课. 说到备课,总免不了至少做两件事情,一是研究学生,就说我们常常说的研究学情,学生的认知特点与年龄特点等等因素都要被考量. 二是研究教材,一节课的前世今生.教学目标 ...

教学策略是沟通教学理念与教学实践之间的桥梁. 一.学生发展的策略新课程备课首先要定位在学生发展这一基本理念上,从学生的角度来考虑教学,这一学习内容学生会怎样学?怎样才能促进学生学?"教&q ...

一.研究自己,做到"知己" 要研究自己在教学中的优势.劣势有哪些,我们不妨作这些思考. ① 要研究自身总的知识结构如何? 除本学科专业知识之外,还有哪些知识领域是自已所了解的.熟悉 ...

(一)研究自己,做到"知己". 要研究自己在教学中的优势.劣势有哪些,我们不妨作这些思考. ① 要研究自身总的知识结构如何? 除本学科专业知识之外,还有哪些知识领域是自已所了解的. ...

一.研究自己,做到知"己". 要研究自己在幼儿园保育工作,在幼儿教育工作中,在幼儿园家长工作中,在专业成长中的优势.劣势有哪些,我们不妨作如下这些思考. (一)要研究自身总的知识结 ...

周建国中小学教师要既好又快地成长,课题研究是重要抓手.可是,当下不少教师对"要立项.要开题检查.要撰写规范严谨的结题报告"等程式化的课题研究望而却步. 相较于立项课题,小课题研究 ...

关于教师的专业成长,目前我们似乎进入了一个思维的误区:教师要想实现个人的成长和发展,必须要经过一些高层次的培训,学习一些教育名家的思想理论与教育实践.昨晚笔者拜读了吴非老师的一篇博文--"研 ...

课题研究,教师成长的加油站中山市东区竹苑小学/张慧自从申报了市级课题,我便时时刻刻想着在日常教学工作中如何开展课题研究,久而久之,与课题组的老师们交谈,也总是三句话不离课题研究,为课堂教学的研究找 ...

袁丁一.初上讲台--先站住,再站高. 初上讲台的时候,教师总是豪情壮志,下决心要做一名优秀的教师. 其实,三尺讲台并不是那么好站的,一个教室里几十双眼睛在注视着这个新教师,他们或想试探一下这个教师的 ...

陈华忠,福建省特级教师,福建省数学学科带头人,省级数学科骨干教师,福建省第三届杰出人民教师,省优秀农村教师,集美大学教育硕士小学教育领域专业学位研究生校外实践导师,兼任福建省教育学会小学数学教育分会副 ...

■一线教师是否具备从实践中萃取经验的能力,决定了教育生活的品质和教育未来的亮度. ■真正的教育主张可以让人瞬间感悟到其本质和内涵,并能够形成行动逻辑和行走力量的文字表达. ■自发.自愿.自主综合起来就 ...

教师成长的关键：做好六个研究！