(原创)教育随笔:教师专业成长别忘了要不断“研究自己”
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做真实的教育 真实是一种信仰 摘要:我们需要警惕繁荣背后的枯竭.热闹背后的压抑.越是想要发展,越要加强对自己的研究. 自己的事必须自己办 最近的一期<人民教育>发表了北师大阚维老师的一篇文 ...
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转给老师看||幼儿教师自我提升的六个好习惯
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(原创)潘书朋:教师专业成长要过好“三关”之“关键事件”
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近年来,随着课程改革的进一步深化,中小学教学中校本教研正如火如荼地开展.校本教研既是一种组织文化,又是一种实践形式,能够有效地推动中小学教师的专业成长,使更多的中小学教师通过校本教研提高自身的专业水平 ...
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