李希贵：幸好没有把《学生如何骑自行车》这样的章节，放在课程体系里 / 开普饭

教师是比较特殊的职业,不仅需要较高的道德水准和专业的知识,还需要有教育技巧和方法.或许可以说,人人可以做教师,但是,并不是人人会教学.会教学的教师在教学的境界上要远远超出其他教师.教学的境界代表着教师 ...

周幼红 (浙江省嵊州市剡山小学) 小学生习作是一种复杂的认知活动,学生的写作困难,往往会超出学生个体所拥有的认知资源总量,成为高认知负荷.而习作评价标准不明,习作评价主体单一,习作评价方式单调,更是 ...

[异史氏曰]约翰·哈蒂.南希·弗雷.道格拉斯·费舍等人在谈"通过设定目标来激发学习的自发性和自主性"时说:"当教师和学生有学习目的时,影响是积极的,效应量为0.56.这并 ...

真正落实了学生的减负增效双减政策落地之后,教学方向何去何从引发大家的关注. 有人说,双减就是减轻学生的过重学习负担,减轻学生课外的学习负担,但减去之后应该增加的是什么呢?要提升的就是我们的课堂教学质 ...

有专家指出,高阶思维至少具有以下四个特征:不是简单的知识交流授受:必须让学生在大脑中与原有知识发生联结,且梳理出包含.递进.因果等关系类型:这种联结的目标指向问题解决:是一种综合性.复杂性.创新性的思 ...

李希贵,原北京十一学校校长,现任北京第一实验学校校长,中国教育三十人论坛成员我向来不赞成把教师仅仅看作蜡烛.春蚕.铺路石一类的角色.那种认为一类人的工作仅仅是为另外一类人献身,一类人悲剧性地活着仅仅 ...

常言道:细节决定成败.优秀的课堂,总是可以发现老师展现给学生的闪光细节.今天分享优秀教师课堂管理的66个细节,供大家学习参考. 优秀教师课堂管理的66个细节 1.用心记住每一个学生的名字教师上课 ...

造就一个充满"选择"的校园要全面提高教学质量,必须面向全体学生."面向全体学生"既适应教育追求"人的全面发展"的根本目标,也符合我国中长期 ...

李希贵:当你为了学生,整个世界都会为你让路-- 只有为了学生,才经得住所有的追问,而且会寻找到更多的同道,整个世界都会为你让路.曾经有很多朋友.同事在不断地追问我:"在你克服障碍.走过坎坷. ...

李希贵,男, 1959年10月生于山东高密,北京十一学校联盟总校校长.海淀教育战略性人才培养基地主持人.历任山东省高密四中校长,高密一中校长,高密市教委主任,山东省潍坊市教育局局长,教育部基础教育质量 ...

只有为了学生,才经得住所有的追问,而且会寻找到更多的同道,整个世界都会为你让路. 曾经有很多朋友.同事在不断地追问我:"在你克服障碍.走过坎坷.一路走下来的时候,你为什么能够始终慢慢接近理想 ...

中华民族绵延数千年,源远流长的传统节日蕴涵着深厚的民族情感,丰富多彩的传统节日文化一代代传承,将龙的传人们连成一体,民族凝聚力由之而生. 传统节日文化是博大精深的中华文化的重要组成部分.我们学习了&l ...

北京十一学校推行一个学生一张课程表,以走班选课的形式真正实现以学生为中心的教学.说实在话,我十分佩服十一中学李希贵校长,他在学生中享有很高的声誉,被孩子们戏称为"贵爷".他也是一个 ...

全文长 3400 字,阅读大约需要 5 分钟李希贵北京十一学校联盟总校校长中国教育学会副会长教师是学校里第一重要的群体,其精神状态和工作态度将决定学校组织的兴衰成败.学校发展的生命力来自教师对 ...

李希贵：幸好没有把《学生如何骑自行车》这样的章节，放在课程体系里