31_结课辞：我想跟你继续的事 / 开普饭

这是前几天一位内蒙古额济纳旗老师的留言. 看了留言,感同身受. 去年,自己也曾经历了将近两个月的线上教学. 一切都是摸着石头过河,当时所有的付出与努力,只愿孩子们居家学习期间能够有一个良好的学习状态. ...

这是Spenser的第954篇文章前几天,王力宏在抖音直播,震惊了不少人. 昔日的音乐天才美少年,蓄起了胡子秒变大叔在卖他的唱歌技巧课和方文山的作词技巧课. 为了卖课也是很卖力,表示卖到30 ...

今天临结课的时候,学生问我有没有一句想送给我们的话,我愣了一下(准确来讲,有5秒钟左右),在脑子里思考了一下,好像还真没有,突然蹦出了一句<士兵突击>许三多的名言:"好好活!&q ...

不好的结尾会影响一堂精彩的课.记住,课堂开始和结束的部分是学生最有可能记住的部分,因此认真思考如何结束一堂课是必要的.好的结尾能使学生把课堂上得到的信息与已知的信息有机地结合在一起. 精彩的结尾帮助学 ...

明人谢榛在<四溟诗话>中指出:"凡起句当如爆竹,骤响易彻:结句当如撞钟,清音有余."他的意思是说,文章的开头要响亮,如爆竹炸开,使人为之一震:而结尾要有韵味,如巨钟撞响 ...

一.归纳总结式结课时,教师要归纳全课,提示要点,引导学生对所学内容进行总结,以便使学生在原有知识基础上深化理解,提高认识,进而完全掌握所学知识.这样的结尾可帮助学生把"厚"书读& ...

一堂好课,人们常用"风平浪静-风起云涌-风急浪高-波涛汹涌-狂风暴雨"来形容.评价其好.的确,语文课要想成功,一个引人入胜的开头,中间环环相扣.妙趣横生非常重要,但课的结尾能做到精 ...

现在"有效性"这个词已经越来越多地被课堂教学这个话题提到.有效性也成为了衡量一堂课质量的重要指标之一.有效性一般指学生上课以后的实际收获,它既反映在学生参与课堂教学过程中注意力集中 ...

任何一件事物,有头便有尾.课堂教学也是如此.它不仅应有很漂亮的头,也应该有很绚丽的"尾".但现在往往研究如何开头的多,一讲起开头的方法与技巧来,就有点眉飞色舞,津津乐道,什么&qu ...

日前,笔者听了两节语文课,这两节课的教学内容不同,运用的教学方法也不同,但两堂课的结尾却都给人留下了深刻印象. [案例一]<嫦娥奔月>结课师:学到这里,谁还有问题要问? 生:我想问王母娘 ...

一堂语文课,若有个好的开头,能够使学生产生渴求新知识的愿望,有些老师在备课时总是精心地准备导入语,而往往忽略了结尾.孰不知一堂课成功与否,不仅取决于导入语的巧妙设计,也取决于结尾的巧妙设计.俗话说:& ...

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