罗崇敏《素论》八：论职业 / 开普饭

一般而言,当一个人的人格形成之后,后面再改就会十分困难.所以,如果是一种不太适合自身发展到人格,一经发现,就应该立即去更改,而不是任由其发展下去.类似反社会型人格,如果不尽早对其纠正,就会让后面面临许 ...

4月27日汉语里是这样解释宇宙的:"天地四方谓之宇,往古来今谓之宙".现代天文学认为,宇宙是所有时间.空间.物质的总和,是我们这个物质世界的整体.我认为,宇宙是生命的集成体.宇宙 ...

三生教育 3月1日睡眠是生命的存在和延续过程,是一种与觉醒交替出现的机能状态,是人类不可缺少的一种生理现象.人在睡眠时对外界刺激相对地失去感受能力,骨骼肌(呼吸运动的骨骼肌除外)松弛,血压稍降,心跳 ...

三生教育昨天创造是人与动物的本质区别,是人类的本性和价值.人的基因构成中有98%与黑猩猩是相同的,人类如果不是因为有创造性,就很难与黑猩猩区别开来.动物靠本能生存,人靠赋能生活.人除了基因传承,更 ...

三生教育今天人是宅居动物,而且是社会性的宅居动物.吃.穿.住.行是人类的普世道理.人的一生有四分之三的时间都是在住宅里面度过的.住宅是人类绕不开的话题,住宅再小也是每个人安身立命之居所.天地之大, ...

三生教育 4月11日我们从教育的起源.教育的价值.教育的本质.教育的逻辑.教育制度和教育的信仰方面讨论教育. 教育的起源众说纷纭,主要有神话起源说.生物起源说.心理起源说.劳动起源说等.但我认为教育 ...

三生教育 3月24日意志是人自觉的确定目的,并根据目的调节支配自身的行动,去实现既定目标的心理倾向和行为能力.意,是心理活动的状态,志是对目的方向的坚定和坚持.意志是人类特有的心理现象,也是人的意识 ...

三生教育 3月22日理性是哲学概念,是哲学家都会思考的命题.中国和西方哲学的理性概念有联系更有区别.西方哲学中的理性(reason)概念,源于古希腊语的"逻各斯",意思是世界可理 ...

三生教育 3月20日趣者,行走取之也.行走去获取什么呢?获取快乐,获取知识,获取职业,获取生活,获取幸福.人可以无知,不能无趣.有趣者,有兴趣,有情趣,有志趣之人也.有趣的人有阳光的心态,有生命的活 ...

3月5日人类的活动大致可以分为两类,一类是谋生的功利性活动,即劳作:一类是乐生的审美性活动,即休闲.休闲来源于个人身心自然调节的需要和审美情趣的追求.在中国传统文化中,休闲之意源自<易经> ...

罗崇敏《素论》八：论职业