罗崇敏《素论》二十三：论情趣 / 开普饭

嗨,我是哈哈大笑,欢迎阅读! " 志趣相投 " Hey~ 我们又见面啦! 你还好吗? 做了一宿梦,醒了居然都记得.于是,发了个朋友圈,有朋友留言,说她是用rap的节奏读完的, ...

编辑:方略书院(flsy2017) 现代作家夏衍说:"学习为兴趣之本.不去学习,哪能知道其中的兴趣?把兴趣囿于极狭小的一隅,哪能知道丰绕更多彩更光辉的天地?"一个人一旦与书本结缘, ...

价值.能力.规则的逻辑体系.这三者应该是教育探索所遵循的教育内部规律和要构建的教育内在逻辑体系.价值教育是灵魂,能力教育是核心,规则教育是保障.不管是学校教育.社会教育还是家庭教育,都应该构 ...

三生教育昨天创造是人与动物的本质区别,是人类的本性和价值.人的基因构成中有98%与黑猩猩是相同的,人类如果不是因为有创造性,就很难与黑猩猩区别开来.动物靠本能生存,人靠赋能生活.人除了基因传承,更 ...

三生教育 3月24日意志是人自觉的确定目的,并根据目的调节支配自身的行动,去实现既定目标的心理倾向和行为能力.意,是心理活动的状态,志是对目的方向的坚定和坚持.意志是人类特有的心理现象,也是人的意识 ...

三生教育 3月22日理性是哲学概念,是哲学家都会思考的命题.中国和西方哲学的理性概念有联系更有区别.西方哲学中的理性(reason)概念,源于古希腊语的"逻各斯",意思是世界可理 ...

三生教育 2月7日众所周知的认同,智者是聪明的人,有智慧的人,有智谋的人.但智者更是赋有知识.传承知识.将知识转化为创造力的人.公元前500年希腊的一批收徒取酬的职业教师称为智者,他们聪明并具有某种 ...

三生教育 1月4日爱情是人性之根,人生之花,人类之果.因为爱情来源于人的善性,人生因爱情而丰富多彩,人类因爱情而繁衍发展.爱情是人与人之间相爱的情愫,有狭义和广义之分.狭义的爱情,是指伴侣之爱,是异 ...

教师的生活观. 教师是人而不是神,教师的职业是平凡的,但又是神圣的.教师不但有自己的职业生活,还有自己的家庭生活和社会生活,教师应该有与自己职业相配的生活观和生活方式.教师不但应有殷实的物质生活,还 ...

三生教育今天人是宅居动物,而且是社会性的宅居动物.吃.穿.住.行是人类的普世道理.人的一生有四分之三的时间都是在住宅里面度过的.住宅是人类绕不开的话题,住宅再小也是每个人安身立命之居所.天地之大, ...

4月27日汉语里是这样解释宇宙的:"天地四方谓之宇,往古来今谓之宙".现代天文学认为,宇宙是所有时间.空间.物质的总和,是我们这个物质世界的整体.我认为,宇宙是生命的集成体.宇宙 ...

罗崇敏《素论》二十三：论情趣