在这样的课堂上，教育就自然发生了 ——南京某职业学校听课有感 / 开普饭

课堂评价语从模仿开始 --第3周给教师的一封信亲爱的老师们: 大家好!今天和大家探讨的话题--用好课堂评价语. 我们听全国知名特级教师的课,总有一种艺术感的享受,总会忘记了时间,忘记这是一堂课.但每 ...

来源:读特 4月21日至23日,广东省中学语文青年教师课堂教学展示大赛在东莞松山湖实验中学举行,来自全省二十多个地市.省直属学校的93名初.高中语文教师同台竞技,龙岗外国语学校语文教师涂丹妮脱颖而出. ...

课堂上"学生能学的老师不教" "学生能学的老师不教"这句话说起来容易,做起来不容易. 我们要分清学生哪些自己是能学会的,就要对学情了如指掌. 了解学情,一是建立 ...

课堂上"学生能做的老师不做" 在霍尔果斯市,缪建平有幸参与到幼儿园的研讨中.在给小朋友上课时,缪建平请一个小朋友帮缪建平去搬一张小椅子.同班的老师赶紧起身想去帮忙,缪建平也连忙摇手 ...

课堂上"学生进一步,老师退一步" 缪建平认为:坚是一种挺拔,而守却是一种柔情.坚是坚执,坚执住生命中所不愿放弃也不能放弃的.守则有一种思往古之悠情的情怀,一种古道热肠的衷情. 所以 ...

课堂上"学生问老师,你去问他(她)" 在课堂听课时,缪建平很关注课堂上学生有没有疑问,课堂环节中老师有没有时间让学生质疑或提问.如果一堂课下来,学生学得轻松,没有任何疑问,缪建平评 ...

孩子的学习可以变得很轻松生命的意义,是你自己赋予.人不同于动物,人有追求,人有创造的能力,有探索的能力.屈原云:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.这个"索"便是一种追求.一种探索. ...

什么是课堂上的"精讲多练"? 学生是学习的主体,课堂上只有"精讲多练",才能让学生进入学习状态,通过积极思考去主动学习. "精讲"要求教师抓 ...

学生自主创新实验:初中物理课堂上的"真学习" 山东省莱州市玉皇中学潘书朋摘要:纵观目前学生的物理学习普遍存在虚假学习.浅层学习的现象,没有过程只有结果,用不科学的方法学科学, ...

在这样的课堂上，教育就自然发生了 ——南京某职业学校听课有感