中西法文化比较研究的前提反思
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今天该怎么研究韩非——评《韩非与法治》
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中国思想中“真理”之阙及其文化意义
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东西方文化的比较(神话篇)
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教学研究:课后反思的两个关键:5个必须,7条路径!
课后反思的两个关键:5个必须,7条路径! 思维智汇 叶澜教授说:"一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师." 教学反思是教师以自己的教学活 ...
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科学教师对科学与工程区别的误解:对现代研究实例的反思
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洪涛 | 古今之维:政治思想史研究的方法论反思(上)
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