魏露：微童话课例（75） / 开普饭

<小壁虎借尾巴>群文阅读教学设计教学目标: 1. 通过阅读课文,了解课文内容,知道小壁虎都向谁借尾巴了.同时知道几种动物尾巴的作用. 2. 抓住文中反复出现的相同段落进行群文阅读训练, ...

The Monkey and the Crocodile

一只小壁虎爬进了森林里,小兔子惊奇地问,"你是不是小鳄鱼?"小壁虎想,我如果实说,它也许瞧不起我,于是就说,"我就是小鳄鱼."小兔子一听赶紧跑开了,因为它听说鳄 ...

聪明为丰腴执教:魏露杭州安吉路良渚实验学校教学设计: 一.听读微童话<礼物> 二.鉴赏微童话<礼物> 1.好在哪里? 2.不好在哪里?怎么改? 3.打动你的地方? 三.总 ...

上期链接陈姗姗:微童话课例(44),稳扎稳打一堂课,不要担心孩子们写不出微童话按魏老师说,第三次课上得一般,实录不写了.其实,好课有好课的好,坏课有坏课的好,甚至坏课更好! 我们讲失败是成功之母 ...

上期链接王海红:微童话课例(38),紧扣特点,放飞想象的翅膀蜗牛找朋友课堂实录魏露杭州安吉路良渚实验学校四年级原创作品,版权保留转载必须注明作者与出处一.回忆导入.总结方法. 师:我们 ...

"受挫-改变-收获型"童话廖文娟深圳市沙湾实验学校 [教学设计] 一.读课文,总结课文规律 1.学习语文书中的童话课文,以课例总结文本规律. 2.发现课文写法,给这种写法命名: ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴上一期:张青青:微童话课例(76)陆生作:第4期看图写微童话比赛(2018年6月)波折在心里慕海笑/乐清市翁垟第一小学[教学设计]一.谈话导入,重温微童话同学们,还 ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴上一期:魏露:微童话课例(75) 陆生作:第4期看图写微童话比赛(2018年6月) "努力"缺失的启发:<壁虎下蛋>课堂实录 ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴微童话<壁虎下蛋>教学实录房璇合肥市五一小学(五年级) 课堂实录导入:同学们,大自然中每时每刻都在发生着奇妙的事情.今天我们来认识一个新朋友 ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴全文7938字,有点长,读了本领长. "目标-尝试-失败-成功型"童话俞赟杭州育才教育集团(总校) [教学设计] 一.读课文,发现课文 ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴收获在路上--<礼物>课堂实录陆华宇南通八一小学教学设计一.师生讲故事,发现故事特点第一部分 1.猴子收到礼物了吗? 2.收到了什么礼物 ...

魏露：微童话课例（75）