写作《学习扩写》练习 / 开普饭

科目一考试一共有45分钟,但是相信很多学员在平时的练习中,教练会叮嘱提高速度,如果能在10分钟之内完成那最好不过了.那么,在进行科目一考试时,如何正确把握考试时间呢? 1 科目一考试分为判断题和单选题 ...

期末考试时,遇到不会做的题,数学老师会建议同学们先放着,说不定过一会灵光乍现,就会做了.在我们语文老师看来,不会做的题就是不会做,先放着也不会,还容易踩到3个雷区:忘了做.做错了.影响答题节奏.对于语 ...

考试为证,语文就是思维文/金汇昆一年中孩子们最重要的两次考试--高考.中考相继结束了,考试嘛,在保持传统的基础上又有了一些创新.然而,就是这为数不多的创新却给我们最多的信息量.可能,有些老师会觉得 ...

教学设计1: 写作学习扩写 1.学会在原文基础之上扩写的方法.(重点) 2.找准扩写点.(重点) 一.情景导入生成问题同学们,我们平时的习作常要求内容充实,感情丰富,要做到这个,扩写就是一项基本 ...

学习目标了解扩写的一般技巧,学会扩写. 展开联想和想象,练习发散思维,大胆创造,丰富文章内容. 学会锤炼自己的语言,让作品更生动.精彩. 技法点拨 --什么是扩写? 扩写就是将本来较为简略.概括的文 ...

学以致用--跟<女娲造人>学习扩写备课手记 <女娲造人>是部编版教材七上第五单元的一篇自读课,课后的"阅读提示"部分补充了<风俗通>中有关女娲造 ...

教学目标 1．了解什么是扩写,了解扩写的命题形式. 2．掌握扩写的方法与技巧. 3．写作实践,实战演练. 教学过程一.导入新课同学们,我们平时的习作常常要求内容充实,感情丰富.要做到这个,扩写就是 ...

写作:<学习仿写> 班级:_______ 学生姓名:_______ [学习目标] 1．收集.诵读课内外经典作品,培养阅读经典作品的爱好,提高欣赏经典作品的能力: 2．领悟课内外经典作品的 ...

课程基本信息课例编号学科语文年级八学期秋季课题写作:学写传记教科书书名:义务教育教科书<语文>八年级上册出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月学生信息姓名学校班 ...

阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语""关注"我们.倡导原创,感谢转发,欢迎海内外作者赐稿.版权归原创作者所有.文坛园地,奉献给所有高尚灵魂. 3.16 ...

例一: 课题学习仿写教学目标 1．能研读优秀作品,从中提取值得模仿.借鉴的内容,确定仿写点. 2．能把握作品的精髓进行仿写,不仅形似更求神似,在模仿中有所创造. 3．养成读写结合的好习惯,通过模 ...

写作《学习扩写》练习