凌宗伟：愚弄人的教育定律太多了 / 开普饭

人人都有灵气.充满乐观的气氛.充满悲观思想的人羡慕这个世界.所以一切都反映在我的心里.如果你是盛开的,如果蝴蝶是自己来的,那就太棒了.上天安排他自己. 你的气氛吸引了同一个人. 空气是看不见的,但它的 ...

学习唐王紫苏的两大认知定律,让我们看清教育和学习的本质与伟大作用: 一.[教育认知定律] 教育是立国之本,是强国之基.教育是人类心灵修养的天堂,是灵魂净化圣水.教育的全部目标在于给人思想和信念,给人方 ...

[异史氏曰]<积极课堂:如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突>中有这样两句话,说得很实在,也很现实:"作为教育者,我们用了很多精力来教学生不去伤害同学.但是,当我们误用自己的权利试 ...

[异史氏曰]我们总是过度地夸大了教育的功能而忽视了遗传基因对人的发展的制约,我不是基因决定论者,但认同库利的观点:"一个祖先是弱智的孩子通常也是弱智的,而父母都有超常能力的孩子往往易于具备超 ...

[异史氏曰]随手翻到马克·曼森的<重塑幸福:如何活成你想要的模样>读到如下文字,作者说:"当今我们的文化热衷于追逐某些不切实际的期望,比如让自己变得更快乐.更健康:去做最好的自我 ...

按:这是应<基础教育论坛>于勤老师之约写的一篇卷首语.感谢刘明远院长力荐. 在当下这个资讯发达的时代,做教师的,从事学校管理的教师尤其是在教师群体中有些影响力的教师和到处谈做师德讲座的专家 ...

今天当我们讨论"劳动教育"的时候恐怕必须在特定的视域里来分析,今天的孩子跟我们这些年龄的人相比,一是大多是独生子女,二是经济与物质条件远比我们的孩提时代好许多,三是他们是在知识经济 ...

[异史氏曰]到弥勒,我下意识想到一个问题,这个地名是不是与佛教中的那个弥勒佛有关呢?问了一下,只说这理有一尊巨大的弥勒佛像,属于弥勒的旅游景点之一.查了一下,位于弥勒县城西北方昆河公路旁,距县城10公 ...

[异史氏曰]昨天几位朋友一起谈及商业逻辑与教育逻辑的区别.我认为,商家必须满足客户的需求,按照合同为客户提供服务:按要求生产产品,及时交货.至于客户将货物拿回去干什么,固然需要提供使用说明书,甚至也需 ...

[异史氏曰]昨天同一位朋友谈到一个人要认识到自己的问题,真不是一件容易的事.如果要让他明白周边的朋友.同事所做所说的并无恶意,只不过因为视角,或者身份使然而已,所谓共情,不单单是要别人站在你的立场上理 ...

[异史氏曰]看到一个句子,"每当你用尽全力去做那些你认为是对的但又频频失败的事情时,极有可能是因为知识的欠缺或是某种技能的缺失."深以为然!做教师的,绝大多数情况下就是如此.并不是 ...

凌宗伟：愚弄人的教育定律太多了