新课程下初中数学作业的设计 2024-06-14 09:27:29 赞 (0) 相关推荐 新课改下小学数学作业设计论文 专题总结课改论文 新课改下小学数学作业设计论文 柳河县长青小学 刘洪宇 教学过程中不可或缺的重要环节之一是作业作业是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,还是教 ... 设计作业技能九：新课程下家庭作业的设计 作业是学生进行语文实践的有效途径,也是巩固知识和形成能力的重要手段.传统的家庭作业已不能适应新课程的要求.笔者对如何科学.有效地设计语文家庭作业进行了尝试,且略有收获.现介绍如下. 一.家庭作业设计的 ... 新课程理念下初中数学教学中应注意的几个问题 倪金根 一.关于教学要求的把握问题 " 标准 "中明确指出:人人学有价值的数学:人人都能获得必需的数学:不同的人在数学上得到不同的发展 . 对于教学要求的把握,唯一的依据是 &qu ... 新课程下的初中数学优秀教师发展标准 标准1:正确的学生观 知道学生是在不同教育.社会和文化背景中成长起来的,能运用学生如何学习和发展的知识来了解学生,尊重和承认每个学生的个性和价值,相信每一个学生都能够在数学上得到不同的发展,给所有学生 ... 新课程下数学教学 阎荣蓉 "以学生发展为本"是新课程的基本理念.当新课程改革向我们走来的时候,传统的课堂教学中教师讲.学生听,教师灌输.学生机械地接受的那种模式已不复存在.倡导学生主动参与.乐于研究 ... 让新课程下的作业形式变得丰富多彩 任美林 教学过程中不可或缺的重要环节之一是作业.长期以来,作业模式单一,缺乏层次,让全班甚至全年级做相同的作业.这样的作业一方面不能充分考虑学生的学习意愿与个体需要,另一方面也不适合每一个有差异的学生 ... 对新课标下初中数学教学的一些认识 温富友 为全面推进素质教育,培养新世纪所需要的高素质人才,教育部制定了全日制义务教各科课程标准.其中新的数学课程标准,提出了.义务教育阶段数学课程的总体目标,即:通过义务教育阶段数学学习,学生能够获得 ... 新课程下数学的四位一体教学 现代建构主义的学习理论认为,知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生,而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构.素质教育的本质就是实现受教育者的自主学习,自主发展,使学生学会能动地创造性 ... 初中数学作业设计 初中数学作业设计
