《四季之美》教学设计（二） / 开普饭

四季的美 [日]清少纳言春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云. 夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是濛 ...

(感谢"大余朗读者"晓晓) 说"甘露" 江西省大余中学高二(3)班彭正菲先讲个段子. "人为什么要读书?" "打个比方,在你失恋 ...

[日本] 清少纳言天尚未破晓,鸡鸣赚开关, 逢坂非函谷,不许汝夜来. (李树果译) 这首和歌选于<后拾遗集>卷16.作者清少纳言(966--1025)是日本平安时代中期著名的歌人和随笔 ...

清少纳言:<枕草子> 周作人译<枕草子> <枕草子>是日本平安朝(794-1192)女作家清少纳言的大作. "清少纳言","清&quo ...

信息化技术支持下的<秋天的雨>教学设计课题<秋天的雨>课型信息技术与语文教学整合课授课教师姜艳梅授课班级三年级单位柳河县罗通山镇学校一.教材分析<秋天 ...

例一: 课题学习仿写教学目标 1．能研读优秀作品,从中提取值得模仿.借鉴的内容,确定仿写点. 2．能把握作品的精髓进行仿写,不仅形似更求神似,在模仿中有所创造. 3．养成读写结合的好习惯,通过模 ...

接下来,你可能想不到,蒋老师采用了很传统,但是又很扎实的方式进行了学习.是的,他分段进行了讲解,并且强调说,有的东西就是要一段一段地读. 哈哈哈,这个观点,我认可. [我的话]这个环节的设计很传统,就 ...

"诗画设计"十: --<北京的春节>教学设计(二) 设计 | 肖绍国 1.正确读写并理解课文中"熬腊八粥.泡腊八蒜.买杂拌儿.吃零七八碎儿.逛逛庙会.骑骑毛驴 ...

师:除了乌鸦,她还提到了什么? 生:提到了大雁,在高空中比翼而飞. 师:大雁又让你想到了什么呢? 生:我想到了秋天的时候,大雁要往南方归去,也是要归家的意思.在这里我还发现了,作者写归鸦的时候,用的形 ...

当我打定主意,学习<四季之美>要搞懂清少纳言是个什么样的女子,搞懂她在观察事物的时候有什么特点,在表达上有什么不一样的时候,这个课就很好上了. 上课前,简单介绍了一下这位女子.她姓清,少纳 ...

12.花钟第二课时一.复习词语,引入新课 1．课件出示词语,指名读. 2．(板书课文题目)通过上一节课的学习,说说你对"花钟"的理解. 3．过渡:是呀,花钟可真奇妙!这可是作者 ...

2021年广东中考道德与法治二轮复习 "评析类"题型教学设计一.学习目标: 1.了解"评析类"题型的问法. 2.归纳"评析类" ...

《四季之美》教学设计（二）