深度读：高中生物学新教材

文章来源:高中生物必修一细胞的化学成分 1.大量元素:在细胞中含量较多,有C.H.O.N.P.S.K.Ca.Mg 2.微量元素:在细胞中含量较少,有Fe.Mn.Zn.Cu.B.Mo 3.基本元素: ...

孩子是丈夫的,也做过亲子鉴定,可是怎么看,孩子都跟母亲的前任很像,这事是不是很诡异?我们现有的遗传学知识不够用了啊! 先看一篇<今日悉尼>的报道:新生儿长得像母亲旧情人? 不是出轨而是先父 ...

今天读书内容必修一第一章第一节:细胞是生命活动的基本单位. 1 问题探讨 1.1前后联系,强调主题新教材完全重写了现行教材(以下"现行教材"均指代2007版的人教高中生物教材)的 ...

今天读书内容"细胞中的无机物".这部分内容与现行教材相比,改动很大,我个人尤为喜欢. 番外新教材在本章调整了组成细胞的四类化合物的介绍顺序.现行教材是先抓最重要的蛋白质和核酸,最 ...

今天读书内容必修一第一章第二节"细胞的多样性和统一性". 1 观察细胞观察细胞的主要内容是"使用高倍显微镜观察几种细胞",这部分内容和现行教材相差不大,应尽量 ...

今天读书内容:细胞中的糖类和脂质. 1 问题探讨本节问题探讨以动物细胞培养添加葡萄糖为情境,设计了两个问题.一个问题关于葡萄糖的作用,另一个问题意在说明糖类可以在细胞内转化为脂肪.部分学生更乐于接受 ...

今天读书内容"蛋白质是生命活动的主要承担者". 1 问题探讨这一节用不拆线缝合为问题情境,该实例与生活联系紧密,能激发学生的学习兴趣. 为什么动物胶原蛋白制作的手术缝合线可被人体 ...

今天读书内容:细胞膜的结构和功能. 1 问题探讨本节问题探讨利用了台盼蓝染色鉴别细胞死活,教师演示实验并投影的效果会比直接展示图片好很多.实验结果表明死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色.为什么活细 ...

4 细胞器之间的协调配合 4.1分泌蛋白的合成和运输教材设计了一个思考与讨论,目的是希望学生通过思考,理清分泌蛋白质合成和运输的大致过程. "分泌蛋白是在哪里合成的?",教师用书 ...

今天读书内容:主动运输与胞吞胞吐. 1 问题探讨本节问题探究以甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘为例,引出不同于被动运输的物质跨膜运输方式,引导学生关注这一运输方式和被动运输的区别,并提示学生这一运输方式是不 ...

今天读书内容:降低反应活化能的酶.这次读书主要是一些教学内容的个性化处理. 1 问题探讨及导入新教材此处内容我上课会直接略掉.原因有两点:一方面这个例子所体现的教育价值在"关于酶本质的探索 ...

深度读：高中生物学新教材—10