模仿是个技术活儿——备课杂谈之五十一 / 开普饭

有老师问我,老师有必要天天写教案吗?每天都是在课后补教案,没有一点作用,除了累人和浪费纸. 为此,我查了国外老师是不是要写教案,特级教师是不是也写教案? 01外国教师写教案吗?特级教师呢? 知乎上,有 ...

一.必须把握一个关键字:实. 作为教师的我们要经常问一问,我们的课堂实不实.(1)首先,我们的课必须要扎实,要把自己的课上成有意义的课,让学生走出课堂和走入课堂是不是不一样了?课堂不仅要注重知识与技能 ...

(469) 杂谈教案昨天,好像是一二十年来的第一次,三门峡市局专程下基层检查教案.作为一项教学常规的督促,肯定有很多的好处.通过小道消息的反馈,我们学校的问题也不少,大体有三:一是以旧充新,二是三言 ...

全文长 4300 字,阅读大约需要 6 分钟几乎每个老师都有过被名师课堂惊艳.震撼的经历,几乎每个老师的心头都曾涌动过把名师佳课搬回来再上一次的强烈冲动,我也不例外.作为一个青年教师,有幸借各级培训 ...

图片选择网络模仿是个细致活儿 --备课杂谈之五十袁建国我们都知道相声的四门功课:说.学.逗.唱,其中的 "学"指的是模仿,比如模仿戏曲.曲艺.动作.方言等,讲究原汁原味,惟 ...

(图片选择网络) 模仿是个艺术活儿 --备课杂谈之五十二袁建国前边我分享了"模仿是个细致活儿"和"模仿是个技术活儿",今天再来谈谈"模仿是个艺术活 ...

研究学生,最重要的是知道这一点 --备课杂谈之五 (2021094) 袁建国前边,我用四篇小文先后谈了教师备课中的研究教材.研究结构和研究自己,今天再谈一谈研究学生,就算是" ...

绿影仙踪,迷雾重重 (图片选择网络) 备课的预设与生成(1)预设要充分 --备课杂谈之五十三袁建国前边我给朋友们陆陆续续地备课了备课条目.程序.技术等方面的内容,今天换一个角度,从预设与生成视角, ...

(图片选择网络) 备课的预设与生成(2)课堂要开放 --备课杂谈之五十四袁建国课堂教学的所谓"开放",是针对传统教学中以"课堂为主.教材为主.教师为主"的封 ...

(图片选择网络) 备课的预设与生成(3)关系要和谐 --备课杂谈之五十五袁建国备课必须备师生关系,不是写在纸上,而是刻在心里. 学生作为一个现实的.主动的.具有创造性的生命体,带着自己的知识.经验 ...

(图片选择网络) 备课的预设与生成(4)判断要准确 --备课杂谈之五十六袁建国只要教师预设充分,课堂开放,师生关系融洽和谐,那么课堂便处处有生成. 但要想达到精彩生成,需要教师对生成资源做出准确及 ...

最美的"巧合"(图片选择网络) 备课的预设与生成(5)方法要恰当 --备课杂谈之五十七袁建国苏霍姆林斯基在<给教师的一百条建议>中说:"教学的技巧并不在于 ...

(图片选择网络) 备课的核心理念应该是啥? --备课杂谈之五十八袁建国理念决定行动,备课亦然. 备好一堂课的理念有很多,而且每个学科在"课程标准"上都有系统的表述,不过我觉得能 ...

模仿是个技术活儿——备课杂谈之五十一