二年级微童话，这一批，我最喜欢第七篇 / 开普饭

蓝山绘本, 倡导亲子阅读引领儿童阅读道路, 致力阅读与写作融合性成长, 鼓励以笔为言表达自我. 以下,是我们阅读写作课程中的二年级孩子们9月微文展赛的练笔习作,无谓好坏优差,只有童心稚言,盼所有的家长 ...

两周前,姐姐忽然问我:"妈妈,那个英语字母是26个,还是24个?"我说:"26个呀!"姐姐说:"不对吧,是24个吧?"我说,我背给你听一下哈 ...

第30届全国图书交易博览会上,给孩子的国学启蒙书<童话诗经>于2021年7月17日在山东国际会展中心3号馆同读者见面. 著名儿童文学作家.课文作家鲁冰向来自全国各地的小读者们破解<童 ...

看图写话原创课堂:荷塘图写话课堂:<扫落叶> 看图写话原创课堂:中秋节看图写话原创课堂:快乐的一天看图写话原创课堂:快乐的一天原创课堂:有滋有味吟<江雪> 二上第七单元 ...

在蓝山绘本每学期的写作课程中,均会有一次自由写作课,这次,为大家展示一下他们在童话创作课上的作品:凶猛的老虎.狮子,聪明的兔子.海豚,美丽骄傲的孔雀.花母鸡,在孩子们的想象中,各具特色,在孩子们的笔下 ...

有老师担心:学生看图写微童话,写出来的微童话改变了图的内容.行吗? 我说行!因为看图写微童话与传统的看图写话有区别. 传统的看图写话,在理解图意.而看图写微童话,这图,只是激发想象的起点.想象是发散的 ...

10月28日我用了几分钟讲评了上次的微童话然后布置了新的作业<油菜花和蚂蚁> --陆雅萍老师陆老师再过一年多就退休了她教学特别认真陆老师谢谢陆老师,哈哈 1.两只蚂蚁找药材新余 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|往期链接微童话:二年级同学的创意,可以点赞课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗? 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用! 二年级 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|往期链接微童话:二年级同学的创意,可以点赞课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗? 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用! 总体情 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|课堂实录系列课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗?(陆雅萍) 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用!(陆生作) 实用!两只蟋蟀--微 ...

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微童话教学|往期链接 1.微童话:二年级同学的创意,可以点赞 2.课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗? 3.微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用! 五年级,比低年级言之有 ...

学生用<2019部编二年级语文(下册)生字词学习册[第七八单元]>已经完成,现在推出. 考虑到二年级学生的实际情况,在排版上加大了留空空间,方便孩子的书写.和以往一样,为了确保格式在各种情 ...

首先我们可以从日记的格式.内容.两个方面入手教孩子写日记: 日记的格式: 第一行: X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴.阴.雨.雪.风等) ...

二年级微童话，这一批，我最喜欢第七篇