凌宗伟：“利他”就是“利己” / 开普饭

多年以前,我们学习先进的西方技术,用来壮大我们的国家:现如今,西方开始学习我们的思想,用来巩固他们的价值. 上下五千年的中国文化,辅之以必要的价值追求. 作为一个管理者,我深有体会! 3年以前,有幸和 ...

小引. 律所管理者的挫败感-- 参与团队和律所管理十多年来,很长一段时间,我都有一种深深的挫败感:律师大概是世界上最难管理的人群了,管不了.管不得.管不起. 他们有独立的思想和见解,很难统一起来: ...

我寝室老六就继承了他的家族企业,规模很大,生产的产品亚洲排第二,家庭财产算是当地首富了,我可以把他的经历给你说说. 一.学习生下来就是富二代,又是家族长子,在学习上老六没多大压力,但他还是参加了正规 ...

原创高小吉 G CFO 3月9日收录于话题本次社群分享,我们邀请到了付老师.一位我特别佩服的财务奇女子. 出--能统帅领兵,以财务负责人身份并购IBM PC业务,不仅创造了我国企业海外并购的经典 ...

[异史氏曰]有人想不通为什么那些热衷于蹭热点的名师们的言辞尤其是标题总那么让人不明所以.读读斋藤孝的<如何打造你的独特观点>也许就会明白个中就理."重要的是对于评论的对象有着怎样 ...

[异史氏曰]到弥勒,我下意识想到一个问题,这个地名是不是与佛教中的那个弥勒佛有关呢?问了一下,只说这理有一尊巨大的弥勒佛像,属于弥勒的旅游景点之一.查了一下,位于弥勒县城西北方昆河公路旁,距县城10公 ...

[异史氏曰]每每与老师们谈及教学设计或者备课的话题时,我总是会习惯性地问及一个蠢问题:诸位的教学目标是从哪里来的?我也知道诸位的答案无非两种状况,一是抄来的,一是自己设计的.这当中往往前者居多.那么, ...

[异史氏曰]教学有法,教无定法.这个道理似乎做教师的都明白.实际的情形往往是总希望有一个手到擒拿的高招,谁不希望省时又省力哦.实际的情形是,凡可以直接拿来的不过是形式,或者皮毛.譬如现如今普遍使用的小 ...

[异史氏曰]昨天车上闲聊,谈到一些人热衷于参加各种各样的社交活动,热衷于与名人拍照.我说了一句这些人就是教育圈子的追星族,傍明星是时下成功成名的捷径.单博士问我如何界定明星,我一时语塞,回,反正不是影 ...

[异史氏曰]有朋友问我关于学生的阅读我有什么想法.还真没有什么更多的想法.做老师的教阅读,无非就是与学生分享自己的阅读经验,根据不同的内容与不同的对象给他们一点具体的帮助而已,最终还是要他们自己读,读 ...

[异史氏曰]在某地的教学质量提升项目中,我们一再强调"目标导向,任务驱动,尊重差异"只是教学理念,不是教学流程,更不是教学模式.遗憾的是不少老师总希望能给一个具体的操作流程或教学模 ...

[异史氏曰]昨天上了一堂初中作文指导课,学生是由老师们替代的.我不喜欢这种形式,因为我认为成人是很难进入学生视角的,除非专业演员,即便专业演员,年龄跨度大的角色能演好的不过凤毛麟角.考虑到因为是教师培 ...

[异史氏曰]为什么必须设计教学流程(我这里说的流程,也可以理解为程序.步骤,甚至可以理解为进程).教学流程,对教师尤其是对新手教师而言,好比开车的,先干什么,再干什么,一步一步总得有个基本的步骤,否则 ...

凌宗伟：“利他”就是“利己”