新课改下的逆向教学设计 / 开普饭

设计者介绍:任艳,中学一级教师,赣榆区青年教师优秀课一等奖获得者,中央电教馆教研共同体江苏省王常亮教研团队成员,连云港市赣榆区中学政治(王常亮)名师工作室成员,连云港市海头初中道德与法治学科八年级课任 ...

逆向教学设计提倡从"终点",即所追求的结果(目标或标准)出发开始设计活动:要求教师在确定了所追求的结果后,首先考虑评估方案再具体设计活动.这种设计思路正是我们现在课程标准时代所提倡 ...

引言项目式教学法主要由内容.活动.情境与结果这四项要素构成.在项目教学法的实施过程中,要紧密贴合教学目标及内容,确保项目教学能与新课程标准中提倡的"做中学.学中做"理念紧密契合 ...

褚清源以往教师的教学设计通常是先考虑教学过程,再考虑学生的学习结果.这样的教学设计,我们日复一日,月复一月,从来没有感觉有什么问题.现在有一个叫作"逆向教学设计"的新概念来了,这 ...

摘要:信息素养是信息时代公民必备的素养之一.信息技术课程是以提高学生的信息素养为宗旨,强调通过合作解决实际问题,让学生掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理学生的发展适应信息时代要求 ...

专题总结课改论文新课改下小学数学作业设计论文柳河县长青小学刘洪宇教学过程中不可或缺的重要环节之一是作业作业是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,还是教 ...

何树华数学新课标改革倡导的新观念深刻的引领着数学教学实践的改变,教师将随着学生学习方式的改变由原来课堂教学的主导者转变为学生学习活动的组织者.探究发现的引导者.与学生共同学习的合作者,由重知识传授向 ...

王启关在新一轮的基础教育改革中,'数学探究'.'合作学习'.'数学建模'等各种各样的琳琅满目的课改方案,似乎强烈的影响着我们原本熟悉的教学环境,课时的减少,学习方式的改变,无不对每一位高中数学教师提 ...

摘要:数学学科拥有着很强的逻辑性且与其他学科相比较其教学内容也较为枯燥.初中生面对单一的教学环境和方法很容易产生厌烦的情绪,从而使自身对数学的学习兴趣和数学课堂教学效率降低.因此为了有效培养和全面 ...

摘要:为了有效地提高初中物理实验的教学综合质量,在教学的过程中需要对实验教学的方案进行有效的改进优化,提高学生的物理综合学习能力.下文新课标改革背景下,初中物理实验教学的改进与创新进行分析. 关键词 ...

摘要:小学时期语文是重要的一門学科,也是小学生的学习难点,所以,提高小学语文教学质量尤为关键.伴随着新课改的逐渐深入,传统小学语文教学方法已经无法充满满足现代教育的需求.因此,下面将具体探讨新课改下 ...

摘要:新一轮语文课堂改革在教育部的主导下,已经在全国轰轰烈烈地展开了.如何改变过去以教师为主学生为辅.繁重且单调无味的教育教学方法,引起了众多老师的思考.如何调动学生的学习主动积极性,在教学活动中真 ...

作业是为了巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习.它与课堂教学,课外活动一起,构成了完整小学语文教学的巩固和运用.是小学语文教学的重要环节,是提高教学质量的重要途径.但在现实教学中,小学作业负担 ...

新课改下的逆向教学设计