确证教师教学主体性的三种路径 / 开普饭

教学改革是前赴后继.永无止境的实践.严肃的教学改革,既是对社会发展要求的主动回应,也是探索教育规律以促进学生健康发展的自觉努力."为什么改""改什么"" ...

2015年07月22日09:06 | 来源:中国教育报原标题:教师未必是主导但一定是主体http://edu.people.com.cn/n/2015/0722/c1053-27342384.htm ...

有研究指出,个人努力.专家引领.师傅指导.同伴互助.领导支持是影响幼儿教师职业成长的重要因素,其中"个人努力"是最为重要的因素. 一.读书至少读100本学前教育专业图书,你才能深 ...

陈必武课堂是师生双边活动的场所,教师在课堂上一定要有三种意识. 一.目标意识目标包含课程目标.学校制定的目标. 课程目标是学科教学的指南,是教学的重要标准.学科教学的所有内容要围绕完成课程目标去实 ...

观摩公开课,提升课堂教学质态,已成为老师专业成长道路上不可或缺的环节.通过访谈参与公开课听课的教师,发现他们有三种追求:一是追求好课教法与模式,二是追求有效教学设计与理念,三是追求数学本原思想与探索. ...

教师专业发展的关键在于善于学习.勤于思考.勇于实践. 1 学习力:勤于学习更需善于学习作为教师,我们需要不断提升自身水平,学习是必须的途径,但有时我们会发现需要学习的东西太多,时间不够且纷繁杂乱无从 ...

作为教师,我们需要不断提升自身水平,学习是必须的途径,但有时我们会发现需要学习的东西太多,时间不够且纷繁杂乱无从下手,所以我们不仅要勤于学习,更要善于学习. 第一.学习力:勤于学习更需善于学习首先, ...

学习力:勤于学习更需善于学习作为教师,我们需要不断提升自身水平,学习是必须的途径,但有时我们会发现需要学习的东西太多,时间不够且纷繁杂乱无从下手,所以我们不仅要勤于学习,更要善于学习. 首先,我们需 ...

现实生活中,教师工资的真实水平到底如何?一些教育同行总结了教师工资增长的几个"奇特现象",老师们听后直呼太真实了! 教师工资真实情况官方数据根据国家统计局公布的2019年城镇非 ...

"敬.净.静"最初是在教室里的标语,来表示学生要尊敬老师:教师里要干净:教室里要安静.但在本文中,则是指教师所具备的三种境界.有这三种境界,教师会感到很幸福,否则,就不会感到幸福. ...

确证教师教学主体性的三种路径