老师做课题研究的几点原因分享 / 开普饭

[平湖一柱第1637期教师职称专题] [核心提示]课题反映一名教师的教科研意识和能力,如果说县级以上课题很难申报与结题,那么镇级和校级课题应该是比较容易做的,也无需"用钱叫别人帮忙&qu ...

我们先看两个案例: 案例一:前一段时间,在与一名老教师的交流过程中,他总是习惯性地说这样一句话:"我的高级职称已经评审过了,课题对我也没什么用了,主要是几个年轻教师还需要用,所以课题就挂我名 ...

现在,几乎每个中小学老师都在忙着搞课题研究,因为评职称要用. 不过作为老师,我一直很奇怪,这个课题作用究竟有多大? 1.几乎没有教师认真搞过,过程好多都是在造假. 2.课题成果对教育教学几乎没有任何作 ...

什么是老师,老师该干些啥,不该干啥,大家必定会有自己的想法. 善于写作的一定会坚持认为老师一定要写作,善于教学的也必定认为老师就该干教学生的事,擅长搞研究的也会认为老师就该做研究. 老师们各有所长当然 ...

最近,我们走进了部分学校,进行市级重点课题的中期走访活动.在与学校教科室主任或学校领导的交流过程中,他们普遍反映说学校老师们的科研积极性不高.积极性不高主要体现在:一是校级小课题申报的人很少,尽管学校 ...

教而不研则浅,研而不教则空.课题研究,谁都知道它的重要性.许多老师都主持过或者参加过课题研究,而有些老师呢,课题研究成果累累,结题证书那是一张又一张.有这么多人热衷于课题研究,对于教育来说,应该是一件 ...

一名外地的家长说,他孩子上小学五年级,孩子的老师最近一段时间特别忙.老师在忙什么?这位家长表示,他孩子的老师在忙着搞课题研究,好像是在忙着完成某个市级语文课题研究的任务,而且这老师还是课题的负责人,现 ...

曲天立在当前的基础教育课程改革中,为了使教师能尽快地适应新课程,创造性地实施新课程,提高教师的素质和能力,很多人都提出了"教师要成为研究者"的主张,中小学的教育科研再度成为人们关 ...

中小学开展课题研究, 目前基本完成了量的扩张.但是对课题研究水平.成果质量.课题研究与教师专业成长相关性的质疑时有发生.中国教育科学研究院教授刘贵华等人指出:"在教育科学繁荣发展.资助经费增 ...

常听到有人问:做课题研究是教研部门的职责,一线任课教师要不要做.为什么要做课题研究?答案是肯定的.近年来,我参与了三个课题实践研究(<问题探究教学实践研究><学校办学特色与管理模式实 ...

作为一线教师,做课题是参与教改的重要方式.在今天新课程改革的背景之下,做课题更是一线教师必修的功课.必备的能力.在我看来,开展课题研究能提升教师的专业素质与能力,促进教师自我的全面发展,最终使学生受益 ...

北京市景山学校周群了解中国基础教育改革历史的人都知道,北京景山学校是因为教改而成立的学校.正如我在<北京景山学校语文教师队伍代际传承>一文中所总结的:"教改是景山学校的主旋律 ...

跟着老师做课题有用吗?肯定有一定的用处,但这个"用处"不一定是自己想要的.即跟着老师做课题有没有用,视实际情况而定.一旦课题符合自己的要求,就有用,反之就没有用. 首先,跟着老师做 ...

(一) "我们已经立上项了,下一步该干什么呢?" "我们课题组研究到中期了,不知道下一步怎么办?" "我们课题组几个人,平时工作忙,也顾不上课题,总是 ...

各位热心教育研究的同事们,上午好好!很高兴和大家在这里相聚,一起聊聊一线教师在从事繁重教学工作的同时,如何通过课题研究这个载体总结自己的教育.教学成果,提升专业素质.更多的还是想与大家一起探讨怎样用我 ...

很多学校打出"科研兴校"的办学思想,如今作为教师不容易,一边要教学,一边要研究教育研究教学.教师又不是科研工作者,有必要做研究吗? 01老师为什么要做课题? 年年岁岁花相似,岁岁年 ...

申报立项.选题后要做的工作就是查阅与本题有关的重要文献,对所选题目进行进一步的了解.通过学习既提升自己的教育.教学的理论素养,为做课题寻找理论支撑,也能确定好我们课题研究的基点,写好立项申请书.课题负 ...

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