品味书香感悟成长 ——读《创课，让学生更精彩》有感 / 开普饭

地域与经济的差异,导致教育资源分配不平衡,一些优质课程难以得到共享,因此通过网络和视频进行可视化远程教学就显得尤为重要.远程合作学习这一学习方式,可以解决地域上一定程度的差别化教育,对学生的主体性形成 ...

课堂评价语从模仿开始 --第3周给教师的一封信亲爱的老师们: 大家好!今天和大家探讨的话题--用好课堂评价语. 我们听全国知名特级教师的课,总有一种艺术感的享受,总会忘记了时间,忘记这是一堂课.但每 ...

在上学的时候,当新学期开始,把所有新课本拿到手里的时候,最先翻看的是哪本书?相信80%的学生,都是先翻开语文课本,按照目录把其中有意思的几篇文章先读一遍,甚至还能在闲暇时候,把那几篇有意思的文章翻来覆 ...

摘要:随着教育技术的不断发展,平板电脑作为新兴的电子教具怎样支持学习逐渐受到人们的关注.合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系,也是我国课程改革比较推崇的一种学习 ...

我有幸参加了在双流棠湖外国语实验学校举行的全国"名师工作坊"与语文教师专业发展高端论坛.与会三天,有感于专家的精深理念和精妙解读,有感于名师的渊博知识和高超教法-- 这是一场专家引 ...

听课如同阅读一本活动的教育教学书. 听课是当教师的开始,是老师走上讲台的基石:听课是教师的基本功,是教师走上专业成长的一条重要的路径.全国著名的特级教师于漪曾说"我的特级教师是听课听出来的. ...

特级教师谈:物理高效学习的双星模型和三维结构口述:孙恒芳整理:张虎岗前几天,整个网络被双子星引力波的新闻刷屏了. ［张氏物语］<引力波>就像两个黑洞彼此旋近激起了"时空涟漪 ...

正在为自身课堂教学感到迷惑.彷徨之际,遇到<深度学习走向核心素养>一书,犹如醍醐灌顶.知道了深度学习,是指在教师引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与.体验成功.获得发展的 ...

静下心来,与学生一起慢慢成长 --读<班级管理慢功夫>有感小编语: 今天分享的是新乡市第二十二中学杨诗云老师的读后感,可能没有从河南杏坛网研社得到赠书,杨诗云就直接联系我购书了.依稀记得 ...

创课,成就更好的自己 --<创课,让学生更精彩>读后感 "创课=想法+做法.创课有别仿课,前者是从0到1,后者是从1到N."拜读孙建峰老师<创课,让学生更精彩&g ...

一.归纳总结式结课时,教师要归纳全课,提示要点,引导学生对所学内容进行总结,以便使学生在原有知识基础上深化理解,提高认识,进而完全掌握所学知识.这样的结尾可帮助学生把"厚"书读& ...

[东原快讯] 11月11日--13日,东平县第八届"暑假读好书·书香伴成长"活动的演讲比赛分三个片区,分别在州城街道第二中学.梯门镇中学,东原实验学校成功举行. 本次比赛分小学.初 ...

<天幕红尘> 1:无论出于什么目的与感情帮人,一定要有百分之九十以上的把握,否则在这个浮躁的年代,即使你有再大的能力,别人也未必信.就比如全部人把希望落在了叶子农身上,他也是在考虑一晚上觉 ...

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