我的教学观 / 开普饭

"减负"还需向课堂要效率王营(特约评论员)2020-05-28 17:51 日前,2020年人民网两会调查结果出炉.在网民投票选出的10个最关心的两会热词中,"教育现代 ...

按照区委.区政府要求,聚焦我区教育实际,开学初栾城区教育局制定了2019年全年教育发展"二二五九"工作思路. 围绕两个任务两个任务:立德树人根本任务和建设教育强区.教育名城战略任 ...

初冬时节的校园,连空气都氤氲着冷.可就是在这冷冷的天气里,一节<植树的牧羊人>却给校园增添了一抹暖. 这是一节"小组技术"过关展示课,听课的教师很多,有校内同学科的语文 ...

从学习主体的视角,建构主义有三种类型的理论,从而形成了三种有差异的教学观: 内部建构主义强调学习的本质是每位学习者知识建构过程,没有学习者本人的主动建构便没有真正的学习.其教学主张建议教师的角色应该是 ...

这一次培训的主题是"不同文体的阅读教学",恰逢各年级都换成了统编教材.统编教材带给我们一线老师的最大福利就是指向非常的清晰.所以,我们是在这样的背景来思考"不同文体的阅读 ...

我的语文教学观 --大幅缩减语文课时数.在古诗文里疯狂背诵是自作多情. 语文是大学科,语文要大学习. 就课时而言,中小学每周6节以上语文实在太多,严重挤占了数理化学习时间.如果真的要减负,就必须减少课 ...

我的语文教学观(原创) 语文课无非是在课上引导学生精读课文,着力培养学生"听.说.读.写.背"的能力: 无非是引导学生在课下养成博览群书.勤于实践.乐于表达的习惯: 无非是坚持激励 ...

▲有一本期刊最中国--<对联> 编者按 "对课"是中国古代蒙学教育的必修课,学童在认识基本的常用汉字之后,以背诵"对韵歌诀"和师生"对对子 ...

[红顺视点]:我信奉的教学观 1.先学后教,边学边教,教后复学,为教而学,教学相长. 用以致学,学用互哺 .教是为了不教,教学做合一. 2.教学就是'教'会学生学.教会不如学会,学会不如会学,会学不如 ...

微友:凌哥好,很想听听您对这个故事文本的理解.授课对象是PEP教材四年级的普通公立学校学生.它的主题意义是什么?还是单纯地让学生理解这个故事,能读熟,会表演? 凌哥:主题意义并非都要是德育元素.这个故 ...

............................................................................. 广东省作家协会主席蒋述卓题 ...... ...

廖春梅:浅谈我的教学观 2014年9月,我走进刘家场小学,开始我的教书生涯.这是我以第一次正式走上讲台,带双班英语,兼任其它学科.也许是幸运眷顾,也许是年轻有干劲,我教的三(1)班在第一学期期中就考了 ...

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