浅谈培智生活数学低段教学有效性的几点做法 / 开普饭

3.转载请注明出处. <培智学校义务教育生活数学课程标准>(下文简称<课程标准>)以<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)><特殊教育提 ...

浅谈培智美术课本外教学资源的开发与应用张粉娟陕西省咸阳市乾县特殊教育学校美术教育是通过审美的方式来教育人,它借助自然美.社会美和艺术美,培养人具有正确的审美观念,高尚的道德情操和感受美.鉴赏美. ...

浅谈培智学校低年级生活数学课堂教学的有效性李潇老河口市聋哑学校摘要:在新课程背景下,伴随着课程改革的深入发展,培智课堂教学的有效性是越来越重要. 根据培智学生的特点,本人结合近几年数学教学经验, ...

浅谈提高培智学校数学课堂教学效果的有效对策涂佳丽长汀县特殊教育学校 [摘要] 叶圣陶先生曾说过:"教育就是培养习惯".智力与发展性障碍学生的缺陷导致他们的感知觉迟钝.思维刻板 ...

浅谈培智学生生活能力的培养王妮乾县特殊教育学校近年来,随着特殊教育事业的发展,残疾人群也备受关注.在特殊教育教学过程中,培智学生身体有残疾,心理有缺陷,他们在学校生活中难免会遇到这样那样的困难, ...

浅谈培智学校语言训练集体教学策略唐诚昆明市盘龙区培智学校培智学校中学生类型多样,有自闭症.智力障碍.脑瘫.唐氏综合症等,这些类型的孩子都可能伴有不同程度的语言障碍,因此在学校中开展语言训练非常有 ...

培智学校低年级生活数学数字教学策略唐诚昆明市盘龙区培智学校培智学校低年级的数学教学中,数字教学是一个重要的部分,要求学生能辨认数字.书写数字,明确数字表示数量.数字表示顺序.<培智学校义务 ...

浅谈培智低年级学生学习数学的有效方法赵春玲河南省洛阳市新安县特殊教育学校培智学生由于智力发展的限制,数学能力普遍较差,其理解力与逻辑思维能力方面总显示一团糟,进而在数学学习中存在较大的困难.智力 ...

夏天有梅子味的晚霞有三两颗啤酒味的星 "多样"的教学评价---- 让培智生活数学课堂多姿多彩董亭亭锦州市古塔区培智学校教学评价对于培智数学教学有重要作用,是培智数学教学的重 ...

发<中国教师> 21年4月刊浅谈如何运用数学课堂培养高中生的逻辑推理能力-----胡阳新推荐湖北省利川市第五中学崔银松邮编:445400 摘要:在新课程改革背景下,高 ...

浅谈培智生活数学低段教学 有效性的几点做法