086强化对学习动机的影响
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奖励和惩罚都不行?在教育和管理中一定要知道的鼓励法
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082需要类型对学习动机的影响
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083认知冲突对学习动机的影响
认知冲突反映的是新旧认知结构的不一致,比如个体意识到个人认知结构与环境要求有冲突,或者在个人认知结构内部,出现了不同成分之间的不一致,从而引发认知冲突.根据心理学家皮亚杰的认知发展理论,认知结构有新旧 ...
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084成就目标对学习动机的影响
成就目标指个体在成就情境中渴望实现的目的,它主要分为个人取向的成就目标和社会取向的成就目标. 个人取向的成就目标又分为掌握目标和成绩目标两大类,将行为目标设定为个人"掌握某种知识能力&quo ...
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085制度诱因对学习动机的影响
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087环境对学习动机的影响
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【特教论文】浅谈社会资助对聋生学习动机的影响
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