理性滋养:小学数学学科育人的应然视角
相关推荐
-
小学二年级数学核心素养的培育策略探究
摘 要:新教育制度的改革对小学教学工作提出了更多的要求,其中最值得注意的就是一直被强调的核心素养,尤其是在数学这个对逻辑能力要求很高的学科中,核心素养的建立基础就是小学数学本身,也是其价值和意义最直接 ...
-
小学高年级数学“学讲教学”的思考和探究
通过研究教学实情可以得出,教师的"讲"与学生的"学"并非互不相连.各行其是的状态,所以一线教师要想切实提升教学的有效性需要准确把控"讲"与& ...
-
【学思研修】北京教育科学研究院通州区第一实验小学——刘岩晶
刘岩晶,北京教育科学研究院通州区第一实验小学数学老师,教学中,一直秉承发现教育的理念,深挖教材,读懂学生,将学生的实际获得作为每节课追求的目标.通过创设情景.设计思维梯度等一系列策略在求联.求变中帮助 ...
-
孩子上初中得注意些什么
一名小学生上了中学,家长.教师以及学生本人,都会面临一个中学怎样上才能上好的问题.家长和教师起码得给升入中学的学生讲清楚小学生与中学生的不同.站在学生这个角度,搞清楚初中与小学的的不同之处,对学生的成 ...
-
提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略
一.引言 众所周知,数学学科比较难和复杂,会让学生的心里比较畏惧学习数学,甚至抵触学习数学,心里也非常讨厌数学学科.因此,教师们应该注重激发学生学习数学的兴趣,同时采取有效的方式引导学生主动学习数学知 ...
-
如何利用信息技术提高数学课堂的有效性的思考
一.信息技术与小学数学学科教学内容的整合--让数学更贴进生活 北师版的教材最大的特点就是每一个数学知识的出现,每一个数学知识的解决都紧密联系现实生活,因为现实生活的需要而学习,用学到的数学知识解决生活 ...
-
【教研动态】坚守教育初心,践行育人使命——丰满区小学数学学科送教下乡成果展示侧记
2020年12月9日,我们丰满教育人再次相聚美丽的东山实验学校,进行"国培计划(2020)"--丰满区小学数学学科送教下乡培训活动的成果展示. 本次培训活动始于立冬,历经一个月的时 ...
-
郭学谦:在小学数学学科白水培训分会场上的即兴发言
各位老师: 大家好! 最近我们一直在进行常规检查.我给我们的教研员说,评课是对教研员的考察,总结会议是对我的考察.今天的学习会议其实已经结束了,主持人刘蓉教研员点名让我来讲几句.这是她给我出的题,题已 ...
-
一课研究之“小学数学学科关键能力的表现性评价(二)”
一课研究之“小学数学学科关键能力的表现性评价(二)”
-
20210902小学数学学科入学学习方法指导
小学数学学科新生入学学法指导 儿童从幼儿园升入小学,由于自身年龄较小,无论是在学习方式还是学习能力方面,都缺乏有效的教育,以致于在幼儿园和小学教育衔接方面出现断层, 亟待我们在实践中研究.探索出符合儿 ...
-
小学入学科学法“锦囊”——幼小衔接数学篇
青岛幼升小资讯 21篇原创内容 公众号 暑假是为下一阶段的学习储备能量的最佳时期.为了更好地为学生.家长服务,帮助学生们了解下一阶段的学习特点,提供一些学习方法,使大家能够更好地适应新学年的学习生活, ...
-
数学王子张齐华报告《“学科育人”的细节》上,数学老师必读
数学王子张齐华报告《“学科育人”的细节》上,数学老师必读
-
数学是需要大量计算的学科,小学数学的学习...
数学是需要大量计算的学科,小学数学的学习中,会出现很多问题,例如有的因为对概念理解不清楚而做错:有的因为知识负迁移而做错:有的因为粗心大意而做错:有的因为基础不扎实而做错. 平时在做题过程中,大家或多 ...
-
家长注意:小学数学作业应这样辅导!90%家长都错了!
▼ 辅导小学孩子的家庭作业,应该是每个家长都会遇到的,但是家长们真的知道怎么辅导孩子吗? 一些家长陪孩子做家庭作业,就是一个监督者的姿态,一直催促孩子快点完成.这样不但影响孩子做作业的心情,还容易让孩 ...
-
小学数学:知识点顺口溜 基础常识汇总 应...
小学数学:知识点顺口溜 基础常识汇总 应...