【教学谈】思考│项羽为什么不肯渡乌江？ / 开普饭

提到西楚霸王项羽,几乎是无人不知.无人不晓.身高八尺,英姿飒爽,胯下乌骓马,手中霸王枪,勇猛指数爆表,无人能及,他曾以三万兵马于彭城击败刘邦联军五十六万,创造了史无前例的军事神话,可与三国武力排名第一 ...

立足河南面向全国的原创文学平台用文字温暖世界 -微信号- 本刊网络所发作品,同步在微信公众号.今日头条.搜狐号.网易号.百家号.知乎号.360个人图书馆七大平台推送.敬请关注! (组章) 雷传桃 0 ...

文/蓝雪冰儿 "力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!"项羽的这首<垓下歌>是他自知败局已定时的所唱.他想说,他可以抛弃一切,但是唯一难以割舍 ...

项羽该不该渡乌江,我的观点就是:以他的性格,渡不渡都一样,最终都难免失败. 为什么这么说? 史书上说,垓下之围后,项羽突围到乌江,乌江亭长停舟江边,极力劝他渡江,然后号召江东子弟卷土重来. 本来有生还 ...

这一讲我们来说一说"用笔".古人说:"结体因时而异,用笔千古不易".其中后一句的意思是说不管哪个时代.哪种风格的书法,在"用笔"上都不会有太 ...

[语录]对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机. --赞科夫 ◎小学生作文/放风筝 ◎观点/ 关于部编版语文作文起步教学的思考 [习作] 放风筝迁安/徐佳烁(3年级) 星期天,天 ...

<夏日绝句>的创作背景宋代女诗人李清照的这首<夏日绝句>,全诗为:"生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东".说起李清照的这首诗,就不免要对宋朝当 ...

阅读,先读起来再说. 名著阅读是当下语文教学中最热也最难的一项,作为语文老师,该如何去指导学生进行有效的阅读呢,这是一个很大的难题. 我以为,指导学生读书,最重要的还是先让学生读起来再说,只有学生读起 ...

"生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东",李清照这首传诵千古的<夏日绝句>,描绘的便是行至末路的楚霸王项羽.那么,已经逃出生天,抵达乌江边的项羽,为何宁死也不 ...

--从关注数据的"学会"训练到指向育人的"会学"素养文 | 王蕾精准教学是操作性条件反射理论的具体应用之一,关键在于把握起点,即学生的反应情况.基于学生的 ...

作文是高中语文教学的重头戏,也是所有高中生难以回避的一个难点.大家都调侃高中生有三怕:一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文.确实,作文对于普通的高中学生来说确实很难,有的学生可能一天都写不出一篇文章,有 ...

【教学谈】思考│项羽为什么不肯渡乌江？