【古诗欣赏】统编教材一年级下语文《小池》 / 开普饭

再读杨万里<小池> 戎庆余 "泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头". 这首画面感浓浓的诗句里的"小荷"并不是荷花,而是未 ...

0000000000 第20期小池 ○ 宋·杨万里避暑暴晒小池 tsuan2 ᵑɡan3 ᵐbu2 siəŋ1 siak7 se5 liu2 泉眼无声惜细流, su6 im1 tsiau5 ...

(图片来源于网络) 小池赋应诏臣忝班下列,胥宇上京.欣托巢之有庇,体墐户之全生,爰凿小池,依于胜地.引八川之馀滴,通三泾之洋泌.慕鉴止而端形,乃游智而清志.尔其潺湲绕砌 ...

继续挖掘教材,推送,统编教材一年级.二年级.三年级下册的课内阅读. 本公众号将按照一定顺序推出课内阅读,形成一套和课程标准.教材配套的阅读训练.人文要素和语文要素是统编教材的双线结构.在教学时,我们既 ...

从今天开始,本号将统编教材一年级.二年级.三年级下册的课文,按照一定顺序推出课内阅读,形成一套和课程标准.教材配套的阅读训练.人文要素和语文要素是统编教材的双线结构.在教学时,我们既要关注人文要素,更 ...

朗读要点提示: 1.教材简析 <青蛙写诗>是一首轻快.活泼的儿童诗.作者用丰富而又合理的想象,把池塘里的美丽景物"蝌蚪.水泡泡.水珠"拟人化,并把他们生动准确地想象成逗 ...

8 红楼春趣 [教材分析] "一入红楼,终生难醒"."红楼"是个说不尽的话题,"红楼"有许许多多悲欢离合的故事,红楼有无数解不开的谜,当然 ...

<田忌赛马>教学设计 [教材分析] 统编教材所选<田忌赛马>是根据<史记·孙子吴起列传>相关内容改写的.与人教版<田忌赛马>有较大区别.以前使用人教版教 ...

曹海鹰教学目标: 1.以<鲁滨逊漂流记>为例,通过阅读前.阅读时.阅读后这三个阶段,由浅入深,引导学生掌握整本书的阅读策略:了解作品背景.做阅读规划.边读边批注.摘抄句段.遇见主人公.发 ...

教出散文的层次 --六下第8课<匆匆>课堂实录及点评执教:陈德兵点评:王崧舟 [课堂实录] 一.述说自己的感受师:请大家认真听老师朗读课文.一边听,一边想,这篇散文给你最突出的感受 ...

【古诗欣赏】统编教材一年级下语文《小池》