“聚焦核心素养，打造高效课堂”——平湖中心小学教学研讨活动 / 开普饭

教什么?怎么教?这个问题一直困挠着众多的一线教师.对于一线教师来说,可能更关注的是"怎么教",而忽略了"教什么".近期,思源实验学校小学数学教研组的教师们就这个 ...

巧用画图解决数与代数问题太平中心完小数学课题组开展低学段教研活动 9月28日,我校数学课题组就市级课题<小学数学教学中借助画图提高学生问题解决能力的实践研究>开展了本学期第一次课例研讨活 ...

曾经,辰溪小学数学教研有两朵金花--杨莉和杨明:曾经,熊首山数学教研的杨门女将--杨莉和杨明.两位曾获得过省级公开课一等奖的数学名师,为了心中的教育理想,忍受着与曾辛勤耕耘过的熊首山的挥泪告别,选择了 ...

前进小学开展心理健康教育专题培训为提高教师心理健康教育水平,提升教师处理困境学生的能力,加强常规教育教学工作的进行.10月19日下午,前进小学曾辉副校长组织全体教师学习了<关于加强新时代学生心 ...

一.指导思想以课程改革为中心,以提升教师教学能力为抓手,以提高教学质量为目标,以一切为了孩子的发展为所有工作的落脚点,遵循<小学语文新课程标准>,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一 ...

统编版教材依照"人文主题"和"语文要素"双线并进的方式编排课文.其中,语文要素明确了单元学习的重点,指明教师的教与学生的学的方向,成为课堂教学的抓手.关注语文要 ...

借合作东风,打造高效课堂衡州中学前天阅读 673 关注 4月份最后一周是我校高三教师备考交流常规课,但因为八中骨干教师的到来显得有些不平常.听课后研讨,八中老师对我们教学进行了充分肯定,同时也提 ...

从初任职时的一腔热血到如今的老成持重,任教于内蒙古包头市幸福南路小学教育联盟的高级教师张小丽年复一年地在教育岗位上探索尝试.2014年青山区班主任带头人.2015年包头市班主任带头人.2016年青山区 ...

教学目标 1.物理观念能够从分析归纳感应电流产生的条件(普适性条件)的过程中建立磁通量的概念,并形成"磁生电"的认识:穿过闭合电路的磁通量发生变化,回路上就会产生感应电流. 2. ...

议题式教学:指向核心素养的"三学"课堂教学新尝试为全面落实全区"教育教学展示年"的活动要求,积极推进议题式教学落地生根,更好地加强校际间教学研讨与交流,促进共 ...

来源:光明日报理科综合全国卷: 减少死记硬背聚焦核心素养 [命题专家详解高考出题思路] 6月8日,考生参加物理.化学.生物等科目的考试.教育部考试中心命题专家告诉记者,"这些科目命题在保 ...

韵达快递的苏州分拣中心是其进出苏州的核心枢纽,2016年韵达联手金峰,打造全新自动分拣系统,解决了业务量逐年增加,人员物资需求.人工成本增加等问题. 交叉带分拣机摆臂分拣机项目背景韵达苏州分拨中 ...

原标题:减少死记硬背聚焦核心素养 6月8日,考生参加物理.化学.生物等科目的考试.教育部考试中心命题专家告诉记者,"这些科目命题在保障基础性.增强灵活性的基础上,引导减少死记硬背和'机械刷 ...

“聚焦核心素养，打造高效课堂”——平湖中心小学教学研讨活动