老胡观点：开题报告用心改研究思路方能明 / 开普饭

课题结题报告是完成课题结题必须提交的书面材料,但只有合格的课题结题报告,才能通过主办方审核,否则会影响到课题结题.那么,课题结题报告不合格怎么办? 第一种:接受课题不结题的现实在办理课题结题程序过程 ...

课题研究报告查重吗?查.研究报告是课题成果的主要展现形式.论文类或专著类等课题成果,都有查重的要求,研究报告也不例外.即课题研究报告需要查重,一旦查重不合格,通不过课题主办方的鉴定验收. 课题成果不止 ...

课题报告查重吗?要看是哪一个课题报告.课题报告不止一个,可能是课题开题报告.中期报告.结题报告,也可能是其他研究报告.一般来说课题结题报告是查重的,而课题开题报告和中期报告不查重,其他研究报告要视具体 ...

课题结题后还可以更名吗?不可以.课题结题是课题研究的最后一个步骤,课题结题后,说明该课题已经结题,各方面的信息已经明确确认,不可以再更改. 课题研究是一个很严肃的事情,各方面的管理比较严格和规范.关于 ...

申报研究课题有时间限制,在有限的时间内,完成课题研究需要课题组给出时间保证.若研究时间都无法保证,那就很难说服主办方认可你在规定时间内完成研究.那么,完成课题的时间保证怎么写? 完成课题的时间保证,就 ...

(一) 在部分中小学教师的开题报告中,我们发现课题名称.研究背景.研究内容和研究目标不一致的情况,主要体现在研究背景中的问题不聚焦.不明确,研究内容没有体现问题性,而研究目标大而空,之所以出现四者不一 ...

我们先看两名教师撰写的课题中期报告(节选): 案例1: 课题<提升初中生几何证明题审题能力的策略研究>中期报告 -- (一)课题研究目标 1.通过对中学生审题习惯的培养,促进学生养成良好 ...

在某一次的课题研讨会上,相关部门XX领导在做重要讲话的过程中,似乎深有感慨地对到会的课题负责人说:"同志们,研究是件苦差事啊!"而在另外某一个场合,我们还听到另外一名相关领导也说了 ...

一.案例呈现 1.老师既要顾全平时的教学,还有能够静下心来搞研究,时间上达不到怎么办? 2.一部分老师认为工作忙,虽然很想但是没有时间开展课题研究? 3.很多教师忙于日常事务和工作,缺乏科研意识,没时 ...

一.案例呈现: (一)课题<学习小组建设与评价的研究>研究过程中遇到的困惑与问题: 1．小组合作,是一个学科进行还是其他学科同时进行? 2．各组的评价尺度不一致怎么办? 3．学生 ...

近几年,中小学教师做课题研究的氛围明显好转,积极性也"空前"高涨,这一方面是教师自身专业成长的需要,当然也可能和评职称需要课题材料有一定的关系. 然而,我们发现一个事实是,一提到研 ...

一.案例呈现我们先来看一组学校部分老师们的课题研究方法: 案例一:课题<信息技术环境下提高农村小学生语文自主学习能力的研究>研究方法: 在研究过程中,以行动研究为主.在研究过程中不断地总 ...

作为一项开题报告的内容,哪些内容是最重要的呢? 回答这个问题,就需要首先回答中小学教师的课题研究是什么?我们认为,中小学教师的课题研究,就是基于自己教育教学过程中实际问题的解决过程.因此,问题是课题研 ...

(一) 我们先看一个案例(说明:本文所选课题案例,仅作为学术研讨活动,如给本人带来不便敬请谅解): 某学校的课题中期走访活动已经结束两周多了,按照我们课题协调员的要求,课题组成员终于"慢吞吞 ...

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