没有学生的课堂

没有学生的课堂

海

同样像我们感慨没有学生的老师一样，我们有感于一个没有学生的课堂将是凄凉的课堂，将是荒芜的课堂。如果把我们的课堂比作一个播种的场地。那么学生就是这个播种场上的收获和种子，不仅他们是我们的希望，更是我们的未来。

如果我们的生活渐渐富裕了，首先应当想到的是怎么样让我们的事业有继承人，怎么样注重教育，怎么样让空荡荡的学堂渐渐的有了学生。有了人才的储备，一个民族才会有希望，人才就是我们希望的种子。有了他们当有一天可以播种的时候，他们每一个都可以扎根，都可以发芽，可以成长，可以结果。

不要让我们的学堂少了学子的身影，不要让我们的学堂少了诵读经典的声音，不要让我们的学堂变得空无一人。

我去过很多的地方，尤其在一些大城市“教师”等曾经让人羡慕的很多职业在经济浪潮的冲击下已经无人问津了。这些高尚的职业已经无人选择，人们已经不再考虑这个职业的高贵与否，人们在考虑着这个职业能给我带来什么样的现实利益。

没有学生的课堂不仅是课堂的忧伤，更是一个族群进步有否的预兆。看一个民族的未来怎么样，就看看他的年轻人在做什么？

希望有更多的人愿意选择坚守，愿意选择奉献。尽快培养更多的人成为学子成为种子，成为希望，成为储备吧。茅草屋中可以培养出世界的巨人，高楼大厦中也有可能住着人格的侏儒。

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