学习反馈 || 我的收获 / 开普饭

一.分析目的: 本单元是在学生已经掌握了长方形.正方形.平行四边形.三角形.梯形的面积以及圆的周长推导过程和计算方法的基础上进行学习的,它是学生初步研究曲线图形面积的开始,也是后面学习圆柱.圆锥等知识 ...

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自律提升|利用下班时间学习,你能收获什么

众所周知,我们生信技能树的教学团队提供的付费产品服务就两个: 生信爆款入门-全球听(买一得五)(第4期),你的生物信息学入门课数据挖掘第2期(两天变三周,实力加量),医学生/临床医师首选技能提高课 ...

作者:朱素姗 8月20日,连日的高温酷暑没有磨灭大家的学习热情,由<小学数学>编辑部和小学数学结构化学习全国实验联盟主办的网络主题研讨活动,全国小学的数学老师们相约在云端课堂,聆听了一场关 ...

作者: 刘珊珊一. 好事多磨网络学术讲座是疫情下我们一线教师学习的重要途径,陈昱室长每每遇到好的讲座,总会及时的推荐给工作室的成员,正因为她的推荐,才让我有机会邂逅了这样一场学术盛宴.由于家庭事务 ...

作者:陈芳在工作室领衔人陈昱的号召下,我们工作室全员参与了8月20日的"整体性建构结构化学习"线上专题研讨活动.此次活动分两部分内容:专家讲座和课例展示.两部分内容穿插进行, ...

作者:董晓梅 8月20日,在领衔人陈昱的号召下,我们共同参与了<小学数学>杂志主办的网络教学研讨活动,共同了解小学数学结构化学习. 说起结构化学习,我其实一直是很向往的.在平时的教学中我就 ...

作者:陶红 8月20日,在陈昱老师的组织安排下,我有幸参与了由<小学数学>编辑部和小学数学结构化学习全国实验联盟主办的网络主题研讨活动,与全国的小学数学教师一道同屏在云端,齐聚于线上,聆听 ...

作者:王芳 2020年8月20日由<小学数学>编辑部联合全国结构化学习联盟主办的为期一天,以"整体化建构·结构化学习"为主题的网络直播教研吸引了全国近十三万多老师的观看 ...

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