人教版《道德与法治》七年级下册第六课第一节集体生活邀请我同步练习 / 开普饭

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焦娜娟一.设计思路: "知行统一.重在导行"是班会课区别于其他学科的最基本的特点之一.因而,本课在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导.首先教学紧紧围绕重难点展开, ...

设计者介绍:任超磊,中学一级教师,中央电教馆教研共同体江苏省王常亮教研团队成员,连云港市赣榆区中学政治(王常亮)名师工作室成员,连云港市赣榆区青年教师优秀课一等奖获得者,连云港市赣榆实验中学道德与法治 ...

2021年第230期新接的七年级孩子们开学三天就回家过周末了,不知不觉9月已经过去五天了,记得周五放假公休的时候感觉到明显的累.或许是暑假的后遗症,刚上班导致的不适应,或许是新接手的七年级开学万事繁 ...

第五课第一节我们的情感世界一.单项选择题 1.小明不努力学习,上学期期末考试多门功课不及格.为此,他的内心应该产生( ) A.自尊感 B.羞愧感 C.自豪感 ...

第四课第一节青春的情绪一.单项选择题 1."神舟"十一号发射成功的壮观场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,所有参与的科研人员和工作人员完成任务后,也很喜悦.轻松--这些感受就是 ...

第二单元做聪明的消费者 4. 买东西的学问教学目标 1.购物掌握购物的技巧:学会看包装,避免购物麻烦. 2.培养良好的购物习惯,做文明的消费者; 3.在购物过程中要学会维护自己的合法权益. 教学重难 ...

5. 合理消费教学目标 1.反思自己的消费行为,辨明自己需要和想要的东西. 2.学会取舍,不是必须的东西不要买,学会合理消费. 教学重难点教学重点:学会合理消费,养成勤俭节约的生活习惯和生活方式. ...

3.<当冲突发生> 第一课时教学目标 1.珍惜友谊,学会尊重.理解.善待他人. 2.与小伙伴相处时,能多为别人着想,尽量避免矛盾的发生. 3.懂得原谅别人是一种美德,在与人交往时,做到宽 ...

12. 家乡的喜与忧教学目标: 1.学生了解家乡的过去,看看家乡的现在,从而感受家乡的变化与发展. 2.在学生调查了解家乡的过去和现在的过程中,激发学生对家乡的热爱之情. 教学重点和难点: 教学重点 ...

统编版道德与法治五年级下册第6课我参与我奉献第四课时教学设计课题 6我参与我奉献第四课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标 1.情感态度与价值观目标:感受公 ...

统编版道德与法治五年级下册第5课建立良好的公共秩序第一课时教学设计课题 5建立良好的公共秩序第一课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标 1.情感态度与价值观目标:树立公 ...

人教版《道德与法治》七年级下册第六课第一节 集体生活邀请我 同步练习