专家讲座·李惠军：单元整体通观与教学评深度融合【开放下载】 / 开普饭

什么是"大单元教学"设计核心素养导向下的"大单元教学"设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心 ...

为顺应深化普通高中课程改革工作的迫切需要,探索落实新修订普通高中课程方案和课程标准的实践路径,积极推进指向核心素养的课程教学改革,由教育部基础教育课程教材发展中心联合北京市海淀区教师进修学校.中国教研 ...

创新教研方式,改革区域教研联动模式,共同促进初三教师专业素养发展,12 月 23 日,' 衡阳市城区 2020 年初中化学教研联组活动暨教学改革研讨会 ' 在衡阳市华新实验中学举行.湖南省教育科学研究 ...

作者简介李惠军 ,一位历史上曾经的历史老教师,一位徒有特级桂冠的老行者,一位痴迷于杏坛问史的老学生,一位"卸甲未归"和"退而未隐"的老耕夫,还是一位狂野飙劲和 ...

为顺应深化普通高中课程改革工作的迫切需要,探索落实新修订普通高中课程方案和课程标准的实践路径,积极推进指向核心素养的课程教学改革,由教育部基础教育课程教材发展中心联合北京市海淀区教师进修学校.中国教研 ...

2021年8月30日下午,北京市石景山区古城第二小学邀请北京教育科学研究院专家王晓东老师为英语学科教师开展线上讲座,为学校英语教师的教学提供方向,本次会议主题为"英语单元整体教学分析与设计及 ...

什么是OMO呢?OMO是Online-Merge-Offline的缩写,意味着线上与线下打破界限,实现双向深度融合.教育领域OMO模式是行业发展大势,是指以提升教学体验与教学效果为核心,通过互联网. ...

历史园地中学历史教学第一公号 234篇原创内容公众号名师介绍李惠军,一位历史上曾经的历史老教师,一位徒有特级桂冠的老行者,一位痴迷于杏坛问史的老学生,一位"卸甲未归"和&q ...

历史园地中学历史教学第一公号 220篇原创内容公众号 01 活动简介 02 作者简介李惠军全国知名特级教师,曾任全国历史教师教育专业委员会副理事长,教育部历史课程国培计划专家,普陀区李惠军历史 ...

2021年5月5日周三下午14时,中学历史特级教师,教育部历史学科新课程远程培训专家组成员,"李惠军历史工作室"领衔人,华东师范大学课程系历史教育专业教育硕士生兼职导师李惠 ...

作者简介李惠军上海市晋元高级中学特级教师,教育部"国培"计划首席专家,华东师大教师教育学院兼职教授和研究生导师,李惠军历史名师工作室领衔人,上海市历史学科名师培养基地导师,全国 ...

今天发布的是10月28日(昨日)李惠军老师在安徽合肥"普通高中历史学科安徽教研基地的主题教研活动"中的现场教学实录(非网络直播录屏),经李老师授权发布.本次活动全程高清实录视频请点 ...

题记:2018年9月20日,第二届全国青年历史教师论坛暨名师工作室年会在历史悠久的江南文化名城扬州召开,我有幸参加了这一中学历史教学届的盛会,聆听了来自海内外专家学者的讲座,观摩了国内青年才俊的现场授 ...

2021年10月8日晚上,北京市昌平区回龙观第二小学语文名师工作室成员迎来了特级教师陈延军老师的线上指导活动,陈老师是一位怀揣着教育梦想.怀揣着教育情怀的前辈,每天都沉浸在教育带来的幸福中,是青年教师 ...

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