【专家指导】英语单元整体教学分析与设计及案例分析 / 开普饭

单元整体视角的单篇文本教学设计中山市教研室/郭跃辉 <初中语文教与学>2021年第3期全文转载了齐鲁师范学院徐洁教授发表于<基础教育课程>2020年第11期(上)的论文< ...

我在内心深处还是认可我是一位语文老师,所以我又创办了这个语文教与学的公众号:语文冲鸭!让语文老师和学生可以在这里学到更丰富的语文知识. 无论您是老朋友还是新朋友,请关注一下哦! 今天是第一次正式推送相 ...

<普通高中英语课程标准(2017年版)>明确指出:"在语言运用过程中,各种语言技能往往不是单独使用的,理解性技能与表达性技能可能同时使用.因此,在设计听.说.读.看.写等教学活动 ...

小学英语语篇教学的问题分析 2. 1重单词,轻理解通过调查发现,现在的小学英语教学中存在着重注单词的讲解和拼写,而轻视对语篇的理解的不足.很多教师认为,单词是构成语篇的基本单位,只有将单词的意思理解 ...

2021年8月31下午,北京市石景山区古城第二小学数学组教师与北京市特级教师刘延革老师开展着在线研讨活动,数学组研讨活动主题为"数学单元整体教学分析与设计及案例分析",在大观念统领 ...

作者简介: 王蔷,北京师范大学外国语言文学学院教授.主要研究领域:外语教师教育.英语教学法.行动研究.外语课程与课堂教学改革等. 孙薇薇,北京师范大学外国语言文学学院硕士研究生.主要研究领域:外语教师 ...

2021年7月8日,北京市昌平区回龙观第二小学(北京农学院附属小学)和自主教育联盟共同邀请全国著名模范教师,正高级教师.北京师范大学附属小学陈延军老师进校指导,陈老师做了"单元整体教学设计及 ...

2021年10月8日晚上,北京市昌平区回龙观第二小学语文名师工作室成员迎来了特级教师陈延军老师的线上指导活动,陈老师是一位怀揣着教育梦想.怀揣着教育情怀的前辈,每天都沉浸在教育带来的幸福中,是青年教师 ...

从高考英语试题的角度来看,无论是单项填空.完形填空.阅读理解,还是书面表达,都要求学生具备一定的阅读能力,对词汇的要求也越来越高.近年来的新高考改革有很好的导向作用,几乎所有的考点都放在一定的语境中来 ...

本文共6129字,仔细阅读需16分钟单元整体教学,就是把一个单元看成一个相对自足的学习整体,在明确的学习目标统领下对一个单元的学习内容和活动进行系统规划,整合设计,关注联系,关注发展,充分发挥和落实 ...

卷首语一个寻常的下午,坐在备课桌前,打开教材,看到下一单元内容是四篇课文,这时你将会有怎样的教学设计思路? 绝大多数老师无意识的习惯选择是"平均用力",先教课文一,再教课文二 ...

基于读写结合的单元整体教学案例中山市教研室/郭跃辉 <语文建设>2021年第1期发表了浙江省教育厅教研室章新其老师的<努力构建语文教学的单元整体--七年级上册第六单元<想象的 ...

本文共5635字,仔细阅读需15分钟作者 | 刘徽来源 | 星教师(ID:new_jiaoshi) 核心素养与课堂教学转型 1 课堂教学转型的背后逻辑阿尔文 · 托夫勒(Alvin Tof ...

【专家指导】英语单元整体教学分析与设计及案例分析