（原创）潘书朋：学生的好成绩不是逼出来的 / 开普饭

一社会大环境逼迫教师不得不对学生严目前,各个学校都在学生成绩方面展开了激烈的竞争,成绩成了学校教学质量高低的最有说力的"品牌",成绩好,升学率高的学校就被世人名其曰:" ...

如何做好课堂教学组织与管理一保证教学活动的正常进行师生都要遵守课堂的记录,自居维护课堂的秩序,从而保证教学的顺利进行,使课堂教学有效性的体现,而徐促进师生遵守课堂纪律维护课堂秩序,则依靠课堂教学 ...

学生的好成绩不是逼出来的 (说明:2016.01.08所撰写的论文<学生的好成绩不是逼出来的>在"全国教育工作者众筹一本书"百万大奖征文活动中荣获全国三等奖,由神 ...

教师最大的幸福就在于促进学生健康快乐地成长文/潘书朋谈到幸福一词,每个人都会有不同的答案.有的人会说有钱就是幸福:有的人会说吃喝就是幸福:有的人则认为当官就是幸福......凡此种种,不一而足,那 ...

引导深度学习自然发生 --基于学生自主创新实验的 "有效失败"项目式学习设计山东省莱州市玉皇中学 (261400) 潘书朋摘要:基于学生自主创新实验的思维型教学的核心是思维,学 ...

学生自主创新实验的思维可视化研究山东省莱州市玉皇中学潘书朋南京师大附中树人学校汤金波摘要:学生自主创新实验的思维可视化课堂是以"发展学生思维能力"为深层次目标,教学活 ...

学生自主创新实验:初中物理课堂上的"真学习" 山东省莱州市玉皇中学潘书朋摘要:纵观目前学生的物理学习普遍存在虚假学习.浅层学习的现象,没有过程只有结果,用不科学的方法学科学, ...

让学生用自己喜欢的方式学习 (说明:2015.11.04所撰写的<让学生用自己喜欢的方式学习>发表于"山东省教师教育网") 学生最喜欢的学习方式,排在前三位的是:实 ...

教师,要拿起手中的第三支笔进行教育写作文/潘书朋教师手里其实应该有三支笔:第一支笔是用来为学生批改作业的:第二支笔是为教导处写诸如教学计划.总结.教学设计等各种材料的:第三支笔才是真正属于教师自己 ...

做最纯粹的教育,好美! 莱州市玉皇中学潘书朋晓杰:今天阅读你的感悟,不经意间我的眼睛湿润了,当然这是幸福的泪水,因为我知道我又做了一件善事--一个非常有悟性的年轻老师清醒了.佛渡有缘人,你就是属 ...

教师专业成长需要自己培养自己文/潘书朋教师专业成长是自身发展的需求,更多时候需要自己培养自己. --题记别人的经验只能作为参考,切不可生搬硬套其实我们在平日进行教育教学的过程中,都有一个思维定 ...

（原创）潘书朋：学生的好成绩不是逼出来的