《鲁滨逊漂流记》观课反馈 / 开普饭

曹海鹰教学目标: 1.以<鲁滨逊漂流记>为例,通过阅读前.阅读时.阅读后这三个阶段,由浅入深,引导学生掌握整本书的阅读策略:了解作品背景.做阅读规划.边读边批注.摘抄句段.遇见主人公.发 ...

去年的这个时候,上了一节<鲁滨逊漂流记>整本书的教研课,和原来那个班的小朋友一起聊了聊人生.五一闲着没事儿,又把这节课翻出来看了看,发现这节课有一些值得改进的地方. 先说说这节课是怎么设计 ...

带任务阅读忆童年乐趣六上第9课 <竹节人> 教学作者简介 (王崧舟老师与亢丽老师合影) 亢丽:"七彩语文杯"小学语文第七届课堂教学大赛"特等奖&quo ...

<竹节人> 教学作者简介 (王崧舟老师与亢丽老师合影) 亢丽:"七彩语文杯"小学语文第七届课堂教学大赛"特等奖"获得者,乌鲁木齐市小学语文&qu ...

广州诗歌欢迎阅读 <广州诗歌>平台自创建以来旨在发展平民文学!大众化阅读,大众化创作,展示平凡心灵最美好的一面.我们努力为华语文学贡献力量.欢迎您的阅读!愿您记录自己奋斗历程中的点 ...

这一次培训的主题是"不同文体的阅读教学",恰逢各年级都换成了统编教材.统编教材带给我们一线老师的最大福利就是指向非常的清晰.所以,我们是在这样的背景来思考"不同文体的阅读 ...

这才是学物理的味道 --观汤金波江苏省名师空中课堂有感山东省莱州市玉皇中学潘书朋在无尽期待中今天终于非常有幸观看了汤金波江苏省名师空中课堂--<物理序言课>(反复观看欣赏5 ...

<草船借箭>观课有思中山市民众镇育才小学/钟展艳 <草船借箭>是统编教材五年级下册第二单元课文.中山市教育信息港上执教这一课的是小榄广源学校的黄世杰老师. 最近几天,我把&l ...

"单元贯通写作"讲评(教案) 复旦附中王琳妮教学目标: 1.明确单元贯通的写作要求. 2.理解单元贯通写作的意义. 说明:高一学生初接触单元贯通写作,虽已完成第一单元贯通< ...

本文共4323字,仔细阅读需11分钟我主张,要把"以人为本"写在观课议课的旗帜上.观课议课中的人,是参与观课议课的自己.同事和其他教师,也是参与教师要直接面对和接触的学生.观课议 ...

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